文档介绍：初二体育下册教案体育教案－初二铅球
寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质
　　课堂设计:
　　义务教育是中国教育体系中的基本教育，是培养面向现代化、面向世界、面向将来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要构成部分，体初二体育下册教案体育教案－初二铅球
寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质
　　课堂设计:
　　义务教育是中国教育体系中的基本教育，是培养面向现代化、面向世界、面向将来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要构成部分，体育课是义务教育各年级的必修课程。
　　初中体育教学的基本任务有三点:一、全面锻炼学生身体;二、学****基本知识，掌握基本技术，发展基本技能;三、向学生进行思想品德教育。它们要由专业教师通过一定的教学原则、教学措施、措施进行系统、科学的授教及学生积极积极的配合练****来完毕。体育课的教学一般是双教材，它既能授予学生新知识，又能教会学生温故而知新的道理、培养她们的体育乐趣，有时通过度组轮换的教学措施还能较好地锻炼体育骨干、小组长的组织，管理能力，使之成为教师的好帮手，也是沟通教师和同窗的桥梁之一，同步，还可培养学生自觉练****的守纪品质。本课就是以“弯道跑”这一复****教材为途径，由体育骨干带领、组织同窗到指定地点完毕一系列练****从而充足发挥体育骨干的作用，培养学生自觉、守纪的练********惯。
　　体育运动的项目中，投掷运动是一种全身性的活动，对身体有全面发展的作用。本次课是以“铅球”这一投掷项目为主教材。而滑步推铅球的技术比较复杂，对身体素质的规定也较高，特别是对协调能力特别讲究，掌握它有一定难度，因此教学中强调循序渐进、持之以恒的原则，规定同窗不厌其烦、勤奋刻苦地训练基本功。此外，由于初中二年级学生的体力和臂力所有还比较单薄，因此在教学中运用了全面发展的教学原则，将掌握技术和训练力量相融合、相贯穿，即:在发展体力的基本上，学****技术，在学****技术时注意发展体力，使课的形成灵活多变，既有技术的掌握又有力量、协调性的训练(游戏小推车、弯道跑的素质练****等)。
　　初中学生从小朋友进入了少年阶段，是人生中身心发展最快的阶段之一。根据其生理、心理特性，在教学上应当尽量以多种措施、富有爱好、利于健康竞争的游戏、比赛等形式来组织，鼓励积极进取，发明热烈的练****氛围，以谋求快乐的体育情趣。因此，本课教学中，为了更好地巩固旧知识，达到精益求精的效果，培养学生对体育的爱好，在弯道跑的教学中还安排了如下练****内容:
　　1>跨过障碍物(或标志线) 提高跑的步幅
　　2>跳绳提高跑的步频、增强下肢力量
　　提高灵活性、协调能力
　　3>哑铃上举增强上肢力量，提高爆发力
　　3>前滚翻提高技巧、平衡能力
　　培养良好的方向性
　　指引学生灵活运用于现实生活中的突发
　　事件，以提高应变能力
　　本课的教学容量大，能较广泛地运用体育教学的七大原则:循序渐进原则、身体全面发展原则、巩固和提高原则、自觉性和积极性原则、直观性原则(解说示范、形态语言等)、合理安排运动负荷原则(男、女生辨别看待等)、从实际出发原则(场地、器材的合适安排使用等)。而课的总体设想则以教师为主导，学生为主体、学生练****为主线。固然，设想和实际教学会有差别，且本课的设想一定尚有诸多不尽之处，本人将在具体的教学中充足发挥教学灵感，去补充、