文档介绍：校园文化墙策划方案
校内文化墙策划方案（一）
　　学校为进一步提升校内文化品位，优化育人环境，提高教化教学服务质量，想征集到更多更优秀的创意校内文化建设设计方案，使我们的校内更加漂亮，更加富有人文气息，更加和谐美妙。经探讨，确定面对全校面结合。让每一面墙所说的话，和它的外在形式和谐统一。
　　7、道德规范：
　　⑴文明举止：目标：弘扬传统美德，狠抓人文素养、培育文明内在取向；举止文明高雅，留意外在仪表，树立良好外在形象。工作任务：①加强礼仪教化。②加强形势教化，增加正义感。③讲求卫生，增加卫生意识。④开展艰苦奋斗、艰苦创业教化。⑤开展敬业教化，树立干一行、爱一行、专一行的思想。
　　⑵道德行为：目标：形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、相互关切、关切集体、珍惜维护集体荣誉，顾全大局、先公后私和先人后已的好风气。
　　⑶工作任务：①开展以青年志愿者和共青团员为骨干的社区服务共建实践活动。②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教化。③进行艰苦奋斗、勤俭节约的教化。④开展爱国爱校、成才报国为主题的教化活动。
　　8、校内秩序：目标：接着保持和发扬校内良好的交通秩序、生活秩序、学****工作秩序，使学生校外交通秩序有明显好转，各类规章制度健全，平安防范工作落实，无火灾事故、重大意外事故、重大盗窃、其他恶性事务和刑事案件发生，创建“平安校内”。工作任务：①强化校内治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。②要加强门卫管理，把好校内治安第一关。③维护校内交通秩序，避开事故发生，使车辆停放整齐有序④落实责任制，实行分级管理，确保师生活动平安。⑤加强巡查制度，维护校内正常的学****生活秩序。⑥实行切实措施，加强防范工作，严厉打击各种违法犯罪活动。
　　（二）校内精神文化建设方面
　　校内精神文化建设是校内文化建设的核心内容，也是校内文化的最高层次。它主要包括校内历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、特性、精神面貌的集中反映。校内精神文化又被称为“学校精神”，并详细体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
　　1、校风建设：校风建设事实上就是校内精神的塑造，校风作为构成教化环境的独特的'因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校内人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有爱护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵挡力气，有效地解除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。
　　2、教风建设。教风是老师在长期教化实践活动中形成的教化教学的特点、作风和风格，是老师道德品质、文化学问水平、教化理论、技能等素养的综合表现。我们实施了老师“青蓝结对”工程，让不同阶段的老师在自己的位置找到自己发展的突破口，学校为他们搭建平台，创设教化环境，让新老师快速入格，让青年老师快速形成教化风格，让中老年老师在教学上推陈出新，大胆接受新的教化思想。使每一位老师都能有所发展，从而形成学校实事求是、团结协作、高效