文档介绍：我和我的老师
演讲者：五年级张知银
“老师，我觉得您解这道题的方法有很大漏洞！您看……”课间 我滔滔不绝地和李老师讲着我的解题思路。李老师待我讲完，不紧不 慢地说：“得了吧，你再好好审审题！要说起我的方法，那可是天衣 无缝，无懈可击！哼宿舍跑出来，来到附中校门口。同事 的一句话让我哭笑不得,她说忘了带电话号码，又不知那小孩在哪班。 原来她学生为照顾孩子，在附中附近租了房子，而我同事又是第一次 来。这可怎么办好呢？同事说：“要不我们去传达室问问？或许能问 到。”我知道这样找学生无异于大海捞针。想到她晕车，年纪又大， 来趟不容易，我只好安慰她：“别急，我有个老师在这里，我们去找 他。”来到老师办公室，正好课间休息，汤老师在。听我说明来意， 老师二话没说就开始帮忙找人。老师问：“叫什么名字？ ”摇头。“哪个 班的？附中还是广益？ ”又是微笑着摇头。同事说：“只知道小名叫蓿 蓿，上次考试第三名。”老师笑了，只好拿出花名册一个一个的找， 希望能在家长栏中找到这个女孩。但我们提供的线索太少了，翻遍了 整本册子都没找到。附中没有，老师又带我们来到广益的几个老师那 里一一打听，跑上跑下足有大半个小时，甚至还喊了一个估摸着是的
女孩过来。虽然没找到那个女孩，但感激之情真的无法言说。
别看汤老师名声在外，不管上公开课还是主持会议都不怯场，但 汤老师也有“害羞”的时候。不信你瞧：
今年六月份高考阅卷，我天天看见汤老师楼上楼下的跑个不停。 期间我拿了在一中读高二的侄女的一篇文章给老师，请他帮忙修改一 下。好象是18号那天，汤老师提醒我明天记得拿作文，而那天回家, 侄女竟问了一句：“小姨，汤老师人怎样？ ”这下惨了，我罗嗦了半天 也没形象的描述出来。我只好说：“蓝天上有张汤老师的自画像，你 去看吧。”侄女说：“那可不行。”实在没办法，我只好答应弄张相片来。 第二天（试卷都已看完），在教室里找到老师，老师在文件袋里找文 章，而我却瞅准了袋子里那张有相片的出入证。趁老师拿文章给我的 一刹那，我很快的把那张相片抢了出来，塞进我的口袋，还笑着说： “老师就送给我好了。”我正为自己敏捷的身手而骄傲的时候，汤老师 突然从我口袋里把它抢了出来，嘿嘿的笑着说：“不行，等下你把它 发到蓝天上去了。”天啊，汤老师脑筋怎么转得这么快？我还没想到 让老师做明星呢。然而没办法，周围老师同学太多，我不能动用武力， 只好瞪了几下眼睛走了。
作为老师，汤老师不仅默默的教学生怎样做人，而且还用他那宽 阔的肩膀为我们学生支撑一片蓝天，给人父亲般的感觉，坚定乐观自 信弥漫在有他的每寸空间。记得去年“非典”时期，人心惶惶，我们寝 室更是风水欠佳（其他寝室的评价），有两个女孩子凑热闹，总是咳 嗽发烧，两个人轮流去医院打点滴。我是吓得很久没去学校，又担心
孩子生病——幼儿园规定：所有感冒有发烧症状的孩子都得在家休 息。但是每次打电话给老师，老师都是一句：别怕，安心吃你的饭睡 你的觉，天不会塌下来。短短的话语，内含的却是那种豁达乐观，传 达的可是一副“镇心丸”。真的，直到现在，不管发生什么事情，只要 有老师在我身旁——不管是哪个老师，我都觉得非常的放是心与安 全。
啊，老师的好又岂能三言两语叙说出来，就让我们做学生的用一 生慢慢去品味吧。
世上只有老师好
演讲者：三年级蒋林军
“世上只有老师好，