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文档介绍：第五讲讨论课
思考题:
,你认为会产生什么样的后果?

?能不能说出支持你的观点的实验依据,或设计一个能支持你的观点的实验?

,你觉得这节课让你联想到了什么有意义的问题?
融合遗传与颗粒式遗传
从遗传学的进展看未来
生命从哪里来的?
生命是如何遗传的?
生命是如何进化的?
遗传因子是什么?
遗传因子如何遗传?
遗传因子如何产生性状?
遗传因子一定产生性状吗?
如何确定遗传因子?
知道了这些有什么用?
……
生命起源
经典遗传学
生物进化论
分子生物学
分子遗传学
分子遗传/生物学
表观遗传学
基因克隆等
???
???
关键是:如何进行严谨的设计,得到无可置疑的结果和结论。
所以:我们不仅仅需要学会动手,更重要的是动脑——严密的逻辑和思维。
科学的发展越来越依赖于先进的仪器设备,但更不可忽视人——不仅仅玩傻瓜相机
您只需要按下快门,其他事情交给我们!
您需要考虑快门速度、光圈大小、景深、光亮度…
也谈复等位基因
概念:指在同源染色体的相同位点上,存在三个或三个以上的等位基因。
实例:人类ABO血型
血型
基因型
抗原
抗体
血清
血细胞
AB
IAIB
A, B
/
不能使任一血型的红细胞凝集
可被O、A、B型的血清凝集
A
IAIA
IAi
A
β
可使B和AB型的红细胞凝集
可被O、B型的血清凝集
B
IBIB
IBi
B
α
可使A和AB型的红细胞凝集
可被O、A型的血清凝集
O
ii
/
α,β
可使A、B和AB型的红细胞凝集
不能被任一血型的血清凝集
ABO血型的遗传基础和孟买型
ABO血型系统的形成与相关基因的关系
Ia基因:CalNac转移酶, IB基因:Cal转移酶
i 基因: 无转移酶活性, H基因:Fuc转移酶
h 基因: Fuc转移酶缺陷
前体
H抗原
前体物未变,但缺乏A, B, H抗原(孟买型)
Hh基因
A抗原+少量H抗原(A型)
H基因
B抗原+少量H抗原(B型)
H抗原(O型)
ii基因
IB基因
IA基因
例1:1952年在印度的孟买发现的家系
1, O
2, O
1, AB
7, B
6
5, A
4
3
2, B
1, B
2, B
Hh ii
HhIAIB
Hh ii
HHIAi
hhIBi
HhIBi
Hh IBIB
HhIBi
hhIBi
hhIBi
HhIBi
O
一个基因的旅行
DNA
RNA
蛋白质
DNA复制
DNA修饰
RNA转录
RNA修饰、编辑
RNA复制
RNA产物
RNA寿命
功能或性状
RNA
蛋白质复制?
蛋白修饰、加工、寿命
蛋白分选、转运
蛋白相互作用