文档介绍：B 比率智商 ：智力年龄除以实际年龄求得的智商。不随意注意：事先没 有目的，也不需要意志努力的注意C常模：是解释测验结果的参照指标， 由总体测量结果的统计平均值的表示。场独立性：心理学家把外界环境 描述为一个“场”，把那些不太依赖于外界环境B 比率智商 ：智力年龄除以实际年龄求得的智商。不随意注意：事先没 有目的，也不需要意志努力的注意C常模：是解释测验结果的参照指标， 由总体测量结果的统计平均值的表示。场独立性：心理学家把外界环境 描述为一个“场”，把那些不太依赖于外界环境，主要依赖于内在标准或 参照系来对 进行加工处理的人称之为场独立性的人挫折‘指个体在通过 目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到、需要无法 满足时，所产生的不愉快情绪反应催眠：一种类似睡眠又实非睡眠的恍 惚状态。这是在一种特殊情境下催眠师诱导形成的。 成就动机：指人们 力求获得成功的内在活动从众：个人的观念或行为由于真实的或想像的 群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象
D 道德感：根据一定 社会的道德标准，对人的认识、行为做出评价时所 产生的情感体验。短时记忆也称工作记忆，是信息加工系统的核心，感 觉记忆中经过编码的信息进入短时记忆，短时记忆中信息保持时间短， 容量有限。动机：激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝 向某一目标的内部心理过程或内在动力。
F 发散思维：指人们根据当前给定的信息和记忆系统中储存的信息，沿 着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动 非 言语沟通：指说和写之外的信息传递，包括手势，身体姿态，音调，身 体空间和表情等
G 个性特质：个体身上所独具的特质，它分首要特质，中心特质，次要 特质。感觉阈限人感动某个刺激存在或刺激发生变化所需要刺激强度的 临界值关键期：个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在某一特 定时期或阶段中最容易获得，最容易形成，如果错过了这个时期或阶段， 就不容易再出现这样的“好时机。概念：反映客观事物共同特点与本质 属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以词的形式表现 观察法在自然情境中对人的行为进行有目的，有计划的系统的观察并记 录，然后对所作记录进行分析，以发现心理活动变化和发展规律的方法 J 角色扮演理论：是巴伯尔和斯潘诺斯提出的用以解释催眠的一种理论 观点，认为催眠产生于被试在催眠者的诱导下高度合作地扮演了另外一 个角色绝对感觉阈限：指最小可觉察的刺激量。焦虑障碍：指受不合乎 现实或不合乎理性的害怕所困扰的状态，其行为多种多样，共同点是极 度焦虑体验，晶体智力：已获得的知识和技能，由词汇，社会推理及问 题解决等测验度量。聚合思维：根据已知的信息，利用熟悉的规则解决 问题，是一种有方向、有范围、有条件的思维方式。。。。。。
K 匮乏动机；个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机，在需要得 到满足之后便趋于消失 L 理智感是在认知活动中，人们认识、评价事物 时产生的情绪体验。流体智力指一般的学****和行为能力，由速度，能量， 快速适应新环境的测验度量 N 年龄特征在一定的年龄阶段中个体心理发 展的一般的，典型的特征Q气质表现在心理活动的强度 速度灵活性与指 向性方面的一种稳定的心理特征R认知:获取知识过程的各种心理活动， 包括知觉 记忆 言语 思维等人际沟通：信息的发