文档介绍：摘要应该体现大学办学理念,好的校训应该体现大学办学特色,好的校训著名大学是指办学规模较大、学术水平较高、社会知名度较响的大学。大学校训,是学校文化传统和办学理念的沉淀,了解一所大学的校训,可以直接触摸到该校最核心的灵魂和特质。比较中西著名大学校训之异同,成为研究中外大学校园文化和办学特色的一把钥匙,是中西院校研究的重要组成部分,对于丰富高等教育理论具有重要意义。重视大学校训文化建设,对于凝炼与提升大学精神、创建世界一流大学,至关重要。笔者通过查阅部分高校校史及其相关资料,对中西著名大学校训从发展历史、分类、产生方式和体现的大学办学理念四个方面进行了比较研究。提出了确立好的大学校训的标准和优化大学校训的对策。笔者认为,好的校训的应该具有稳定性、深层性和含蓄性;好的校训应该彰显大学精神生活。还提出了优化大学校训的两点对策:制定特色鲜明的校训和建立发挥校训功能的多种途径。关键词:著名大学校训办学理念标准对策
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日期:年日期:盆川年学位论文作者签名:吏赂辔作者签名:史赔砖导师签名:⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书耮本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/”本学位论文属于⒉槐C芏凇日日“
第一章绪论选题缘由是目,纲举则目张,一则经典的校训在一所学校的学校文化建设中可研究是个人生活史的延续,研究什么、如何研究来源于研究者个人独特的生活遭遇和研究兴趣,研究者的任何研究活动都融入了研究者个人的情感、态度、价值观念。校训进入我的研究视野始于研究生一年级我的导师张楚廷校长的一次讲课,他在谈到大学理念的时候讲到了所谓理念是一种理性的观念,理即追求理想,而念是追逐信念,理念创造大学,而非大学创造理念,大学的校训即是一所大学办学理念的反映与表述。张校长随即列举了一些中外大学的校训进行了比较,当时我的内心产生了震撼,中西方大学的校训风格相差甚远,我随即想到了中西方教育的差异,在某种程度上它们是紧密联系在一起的。从那以后,我对大学校训文化产生了浓厚的兴趣,开始密切关注中西大学校训的异同,个人的兴趣和导师的支持成了我选此题最直接的动因。但是,仅凭作者一时的“兴趣”和“困惑’’不足以成为选题的充分理由,引发作者对校训做深入研究的是当前我国大学校训和国外大学校训的现状差异及大学理念的差异。在现代学校中,校训日益成了学校文化中所不可或缺的一部分,它在形成学校主导精神和良好校风方面具有积极的价值引导作用。在学校文化建设中,校训是纲,其他中外著名大学校训之比较研究
有关概念界定及解析以起到统领和灵魂的作用。在一定意义上说,是否有一则经典不流俗的校训,是衡量一所学校文化品味高低的重要尺度之一。我们不能肯定有一则经典校训的学校就一定有高的文化品味、教育水平,但是没有校训,没有一则经典校训的学校肯定不会有独立的教育理念、独特的文化追求,即使有也是有限的。综观国内外校训可以发现,中国大学校训和国外大学校训在风格上相差甚远,国外大学校训注重对真理的追求,对个体人文的关怀,对学术自由的呼唤,而中国大学校训注重对知识的追求,对个体道德的培养,对时事的关注与追随,同质、雷同化现象严重,同时,我们可以看出在不同的纲的统领下的大学理念和文化追求的差异。在现阶段,许多研究者和学校领导人都已经看到了这种差异,并在这方面做了相关的研究和努力,但在国内大学校训建设中仍有许多美中不足的方面需要我们进一步努力。大学:“大学”有广义、狭义之分。“广义的大学,泛指各种性质、各种层次、各种类型的高等学校,是高等学校的总称,包括公私立大学、独立设置的学院、高等专科学校、高等职业技术学院、高等***学校等;狭义的大学,是指那些能够实施本科及本科以上学历教育或学位教育的由多门学科、多种专业组合而成的全日制普通高等学校,包括综合性大学、独立设置的各类学院。俦疚闹腥∠烈宓拇笱Ц念。硕士学位论文。,.第页
该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科