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高中历史的学****技巧与学****方法
高中历史学****要讲究技巧和（方法），在学****过程中要留意历史的时间、人物、大事等因素，学好高中历史并不简单，不仅要熟记课本，还要把内联、外延的学问学懂、弄会，下面就来和大家聊聊高中历史的学****技巧2
高中历史的学****技巧与学****方法
高中历史学****要讲究技巧和（方法），在学****过程中要留意历史的时间、人物、大事等因素，学好高中历史并不简单，不仅要熟记课本，还要把内联、外延的学问学懂、弄会，下面就来和大家聊聊高中历史的学****技巧与（学****方法）。
怎样学好高中历史？

“读历史教材”需要“读”名目、引言、课文、插图、材料、地图、引文、解释、思索题和大事年表。第一，在理解章节名目及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。其次，依据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础学问，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必需记住的，划出来加强记忆。

下课后多记、多背，对一些历史年月要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史大事时，首先要对历史大事的背景有个清楚的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还关心你理解历史课文。
3.“温故知新”和擅长思索
历史的学****是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学学问和对新的历史学问进行思索是很有必要的，这样不仅能增加记忆，还能熬炼解决问题的力量。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个（故事）中涉及历史，应当立刻回忆教材上的学问，假如有可能的话追本溯源，思索通过其他（渠道）得到的历史学问和教材所述学问的联系，把学问弄清晰，这样也算是时间的充分利用。
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、整合历史学问
针对历史学问比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学学问，把教材中大量的史实依据历史进展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干学问的结构和学问间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩（总结）内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的学问。
学好高中历史的详细（措施）
一、多读历史课本。多读几遍历史课本。书读百遍，其义自见。在读的时候要留意三个方面的问题：
1、找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必需记住的，划出来加强记忆；
2、依据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础学问，并用简明扼要的文字表达出来；
3、在理解章节名目及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。
二、整理、整合历史学问。针对历史学问比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学学问，把教材中大量的史实依据历史进展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干学问的结构和学问间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的学问。
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三、“温故知新”和擅长思索。历史的学****是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学学问和对新