文档介绍：蔬菜娃娃教案中班
蔬菜娃娃教案中班
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蔬菜娃娃教案中班
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【篇一：幼儿教案-我的蔬菜宝宝】
丁家幼儿园教学活动备课表
活动名称：我的蔬菜宝宝备课教师：见娜班级：小班/科学领域指导教师：见娜
活动目标：哪一种蔬菜，并找出我们吃的部分。教师出示
蔬菜的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。（有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎）
三、蔬菜分类-连连看
请小朋友们把自己平时看到过的蔬菜何森丽丽的小动物们分享吧！森林里小猪特别喜欢吃蔬菜的根，小鸭子喜欢吃蔬菜的叶子，小猴子喜欢吃蔬菜的果实。现在请小朋友帮他们找到自己喜欢吃的蔬菜吧！
出示多种整株蔬菜，请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为
（叶菜类、瓜果类、根茎类）
四、三、结束部分：表扬幼儿喜欢参与集体活动，认识了好多蔬菜水果。
总结:小朋友们,今天我们认识了这么多蔬菜,也知道了蔬菜特别有营
养,所以小朋友今后不能挑食要多吃蔬菜,这样身体就不会患病了小朋友看这是什么？（出示蔬菜拼盘）回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜
拼盘。
蔬菜娃娃教案中班
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而且，今天小品朋友们都知道了蔬菜的哪些部位是可以吃的，这样小朋友们回家就可以帮助爸爸妈妈们摘菜洗菜做个能干的厨房小帮手啦！
篇二：小班科学教案：有趣的蔬菜宝宝
小班科学教案：有趣的蔬菜宝宝
小班科学教案：有趣的蔬菜宝宝
营里幼儿园郝玉丽
活动目的：
1
、认识几种常有的蔬菜
2
、愿意吃胡萝卜、芹菜、香菇等蔬菜，养成不挑食、不偏食的优异
饮食****惯。活动准备：
1
、准备多种常有蔬菜：芹菜、土豆、冬瓜、萝卜、甘蓝等。
2
、多种常有的蔬菜、水果图片。
活动过程:
引发兴趣，组织教学,
2、认识四种特殊味道蔬菜的名称。
依次出现:萝卜,芹菜,香菇和蒜头等蔬菜,启示幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻,教师问幼儿:“你闻到了什么味道?”)小结:小朋友都用鼻子闻了闻,知道这些蔬菜都很香,但每一种菜的香味都不同样,你们喜欢吃这些菜吗?
让幼儿认识四种蔬菜的营养价值。
教师:这些蔬菜宝宝经常到们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃,有的不喜欢,它们可喜欢小朋友了,你们想不想知道它们在说些什么?(2)一边看实物木偶表演一边提问,让幼儿认识蔬菜在人体中的特殊作用。胡萝卜宝宝说:“是胡萝卜宝宝,小朋友要和做朋友,吃了今后,们的眼睛会变得更加光明。”胡萝卜宝宝刚说完,香菇宝宝跑上去说:“是香菇宝宝,身上有好多的营养,吃了,身领悟更加健康”。芹菜宝宝也抢着
说:“是芹菜宝宝,小朋友吃了今后,就可以每天大便了”。蒜头宝宝头抬
一头说:“可别忘了,吃了今后,们就少患病。”教师边看边提问:吃了胡萝卜宝宝,们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝,会怎样?香菇宝宝身上有什
么?吃了香菇宝宝身领悟怎样?吃了蒜头宝宝,会怎样?小结:们知道了这些蔬菜有好多营养,经常吃,对们的身体有好处。
3、分类练****br/>蔬菜娃娃教案中班
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出示蔬菜、水果图片，引导幼儿从中选择出蔬菜。
4、蔬菜变变变：
展示图片：引导幼儿察看蔬菜变身后的样子：油菜、黄瓜、花菜、圆椒、藕、西红柿。
有特殊味道的菜还有好多,如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据实际情况加以选择介绍。（视时间而定）
篇三：小班健康教案这样的蔬菜特别香小班健康这样的蔬菜特别香
活动目标
1、让幼儿爱吃常有的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。
、认识这几种蔬菜在人体中的特殊作用。
、初步培养幼儿不偏食的优异****惯。活动过程
、引发兴趣，认识四种特殊味道蔬菜的名称
(1)今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭桌上出现，来看看它们是谁？
依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启示幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们
身上有什么味道。（幼儿四散闻一闻，教师问幼儿：“你闻到了什么味道？”）
小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不同样，你们喜欢吃这些菜吗？
2、让幼儿认识四种蔬菜的营养价值
教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么？
一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿认识四种蔬菜在人体中的
特殊作用。胡萝卜宝宝说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我今后，我们的眼睛会变得更加光明。”胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上去说：“我是香菇宝宝，我身上有好多的营养