雷锋叔叔.doc

文档介绍：《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计许桂芳教学目标: 1 、知识:会认 12 个生字,会写 12 个字。 2 、能力:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3 、情感:通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。教学重点: 认识课文中的 12 个生字,会写 12 个字。正确、流利、有感情地朗读课文,通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。教学难点: 规范、美观地书写生字,并能在不同的语言环境中运用。有感情地朗读诗歌,表达对雷锋叔叔的敬爱之情。 3 由各小组发出倡议,写倡议书。例如: 倡议全校学生向雷锋叔叔学****帮助有困难的人。组织互助小组、帮助班级中有困难的同学和学校中有困难的同学。倡议父母一齐加入到学校的互助小组中,为了世界变得更美好贡献自己的力量。七、作业: 1 调查一下在同学中以及你的亲戚中都有哪些像雷锋一样乐于助人的人。 2 把你做的好事写在日记里。