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《 细胞生活的环境》教学设计.docx

上传人:guoxiachuanyue006 2022/6/17 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:1
第1章人体的内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
安徽省肥东第一中学许高云231600
一、教学目标
描述内环境的组成和理化性质。
说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型和淋巴都是细胞外液,那它们彼此之间有没有联系呢?(引出血浆、组织液和淋巴之间的关系)
(板书〕、组织液和淋巴之间的关系
动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端,其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。组织液为组织细胞提供营养物质,细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液,组织液中包括代谢产物在内的各种物质,大部分能被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆,小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴。毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中,经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中,进入心脏,参与全身的血液循环。
让学生尝试用图表达细胞外液三种成分之间的关系。
(注意双向箭头和单向箭头)
双向渗透O2和营养物质
4细胞
co2和代谢废物

单向渗透
淋巴
6
总结:血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境,人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
(板书)
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境例题:下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(A)
思考:内环境与细胞外液这两个概念是什么关系?提示:内环境是从人体角度看,相对于外界环境提出的;细胞外液是从细胞角度看,相对于细胞内液提出的。所以内环境和细胞外液是同一概念。
问题:内环境与外界环境有哪些差别呢?(引出细胞外液的成分)(板书)二、细胞外液的成分
〔P4资料分析〕让学生分析并回答,老师提示。
提示:表中的化学物质可分为无机物和有机物。无机物包括水和无机盐离子(如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Cl-、HPO42-、SO42-、HCO3-)等,有机物包括糖类(如葡萄糖)、蛋白质(如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等)、脂质(如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇)、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。
还含有气体分子(主要是氧气和二氧化碳)、调节生命活动的各种激素、其他有机物(如维生素)等。
Na+、Cl—含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。
维持血浆的酸碱平衡。
提示:如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后,分解为葡萄糖,经小肠绒毛吸收后进入血液,通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后,葡萄糖主要用于氧化分解放能,最终生成二氧化碳和水,并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺,通过呼吸系统排出体外,而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。(其他合理答案也可)。总结:血浆中约90%为水,其余10%分别是:无机盐(约1%),蛋白质(7%~9%),以及血液运送的物质——各种营养物质(如葡萄糖)、各种代谢废物、气体、激素等(以P4图1-2形式展示)。
组织液、淋巴的成分和含量于血浆相近,但血浆中的大分子蛋白不能渗出,所以血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。概括地说,细胞外液本质上是一种盐溶液。
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我们已经知道,将红