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幼儿园教师观摩半日活动1.doc

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幼儿园教师观摩半日活动1.doc

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幼儿园教师观摩半日活动1.doc

文档介绍

文档介绍:观摩半日活动记录(1)
执教:席韵
一、 来园活动
观察要点:
1、 观察幼儿身体健康状况,有否异常。
2、 观察幼儿能否能主动与老师打招呼。
二、 角色游戏
预设主题:娃娃家、书吧、美食屋、公共汽车。
材料提供:
欢欢之观摩半日活动记录(1)
执教:席韵
一、 来园活动
观察要点:
1、 观察幼儿身体健康状况,有否异常。
2、 观察幼儿能否能主动与老师打招呼。
二、 角色游戏
预设主题:娃娃家、书吧、美食屋、公共汽车。
材料提供:
欢欢之家:仿真厨房用具、自制冰箱、洗衣机、娃娃、衣服、菜篮等
欢欢美食屋:仿真美食、菜谱、主厨推荐、餐具等
欢欢书吧:各类图书、垫子等
观察要点:
1、 观察幼儿是否对公共汽车感兴趣,是否愿意来做小司机。
2、 重点稳定个别幼儿的情绪,鼓励其与其他幼儿一起加入游戏。
三、 生活
内容:我爱喝水
要求:养成良好的喝水****惯
观察与指导:
1、 观察幼儿是否有良好的喝水****惯不浪费水
2、 指导幼儿自己主动喝水,养成爱喝水的好****惯
四、 运 动
——律动与操节
——分散活动:场地六(晴天)
材料提供:轮胎、两轮小车等
观察与指导:
1、 关注幼儿是否能手脚协调骑车。
2、 指导个别幼儿运动了一会儿进行休息。
集体游戏:拉个圆圈走走(运动P82)
——律动和操节
——分散活动:场地六(雨天)
内容:桌子、椅子、羊角球等
观察与指导:
1、 观察幼儿是否能骑着羊角球绕过各种障碍到达终点。
2、 提醒个别容易出汗的幼儿去喝水、擦汗。
集体游戏:拉个圆圈走走(运动P82)
五、学****活动
小班教学活动:家里的声音
重点领域:语言
活动目标:
1、 在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音,知道声音的作用。
2、 鼓励幼儿尝试用肢体动作来模仿各种会发声音的物品。
活动准备:录象、录音
活动过程:
一、 情景谈话:
1、今天老师要一起带你们到我们明星家庭黄品涵家去做客。(放录象)
(1) 刚才你们在