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送杜少府之任蜀州诗句原文
送杜少府
之任蜀州诗句
大家学****过了吗，这首诗寄托了作者什么样的情: .
送杜少府之任蜀州诗句原文
送杜少府
之任蜀州诗句
大家学****过了吗，这首诗寄托了作者什么样的情感呢，下面一起去看看小编为你整理的送杜少府之任蜀州诗句吧！
送杜少府之任蜀州
作者：王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与启离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。注解
1、城阙：指唐代都城长安。
2、辅：护卫。
3、三秦：现在陕西省一带；辅三秦即以三秦为辅
4、五津：四川境内长江的五个渡口。
译文
古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷7工的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痈哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
赏析
此是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出“送”的主题。
全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，活新高远，独树碑石。
王勃
王勃（649或650〜676或675年），唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门（今山西河津）人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。
《送杜少府之任蜀州》教案
教学目标：
一、掌握诗歌
中重点字词的读音和解释，理解诗句的内容。
二、体会诗歌的意境，熟读成诵。理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。树立正确的情感观和价值观。
教学设想：
一、安排一个教时。（十三分钟）
二、这首诗语言比较浅显，在讲解过程中由教师先作示范，学生在教师的引导下完成问题。
三、在诗句分析过程中，主要以教师和学生共同提出问题，同学问讨论交流，教师总结归纳的方式展开。
四、在学生理解了诗句的思想感情的基础上，朗读全诗。朗读要求语音准确，语调合适，读出感情。
教学内容与步骤：
一、导入：同学们，老师手上拿的是什么？（照片）准确来说，这是一张毕业照。翻到照片的背面，映入我们眼帘的是这样一句诗“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗经
常被引用到各种毕业照、留念册上。那么，同学们知不知道这句诗出自何处呢？其实，它就出自今天我们将要学****的王勃的《送杜少府之任蜀州》。
二、简介作者：（王勃（650-675），字子安。初唐四杰之一，一生短暂坎坷。
有《王子安集》***。初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。）
二、讲析诗歌：
（一）教师范读，学生解决以下问题：
1、这首诗的体裁是什么？
学生回答。明确：五言律诗。继续问律诗的四联分别称什么？（首联、颔联、颈联、尾联）
2、诗歌中写的是什么事情？从哪里看