文档介绍：幼儿园小班下册社会教案详案：送垃圾宝宝回家
幼儿园小班下册社会教案详案：送垃圾宝宝回家
幼儿园小班社会活动——送垃圾宝宝回家，希望对幼儿学****有所帮助，仅供参考。
一、设计意图：
我们班个别幼儿有这样一些****惯，如将擦过幼儿园小班下册社会教案详案：送垃圾宝宝回家
幼儿园小班下册社会教案详案：送垃圾宝宝回家
幼儿园小班社会活动——送垃圾宝宝回家，希望对幼儿学****有所帮助，仅供参考。
一、设计意图：
我们班个别幼儿有这样一些****惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则，养成不乱丢垃圾的好****惯，特设计了此次活动。
二、活动目标：
，会将垃圾放到垃圾筒里。
，知道它的用途。
。
三、活动准备：
，什么地方有垃圾筒。
《香蕉皮的家》;头饰小猫、小兔、香蕉皮。
。
四、活动过程：
一、开始部分：听故事提问：
?幼儿回答贴出相应的头饰。
?哪里来的香蕉皮?
?为什么?
?
二、基本部分：了解垃圾筒
?
?
?
三、结束部分：看幻灯片判断垃圾是否回家，播放幻灯片幼儿观察垃圾是否回家。
1. 6张幻灯片的内容：小朋友进餐时桌上掉了一些饭粒和菜;小朋友将擦鼻涕的纸扔到地上;草地上有人扔了几个空塑料袋;有人将垃圾扔在人行道上;乘客将垃圾从车窗里扔出落到马路上;花园里有一些废报纸和空饮料瓶。
2. 提问：你看到了哪张照片?照片中的垃圾回家了吗?应该怎么做?
3. 幼儿讨论回答，教师进行总结。
四、活动延伸：
实践活动：拾垃圾小朋友，我们来当清洁小卫士，帮幼儿园里的垃圾找家。活动之前请家长和幼儿一起观察生活中人们将垃圾扔在哪儿，什么地方有垃圾筒，为开展活动做了知识经验准备。活动以故事引入，故事的