文档介绍：
幼儿园游戏教案：小猴摘桃
猴子摘桃（幼儿园嬉戏教案）
滨州市杨柳雪镇教化试验幼儿园吴海霞
设计思路：
幼儿喜爱仿照。我们班幼儿特别喜爱小动物，在中班练页共 36 页

秋天是一个收获的季节，激励幼儿说一说家里收获的果实有哪些。出示实物玉米和棉花桃，帮幼儿了解玉米和棉花的基本用途。引导幼儿说出秋天的果实还有花生和梨，由玉米、花生和梨的颜色引出落叶和苹果树，跟幼儿一起感知秋天。
1、在了解梨的时候，随机进行卫生****惯教化。
2、在观赏苹果树的硕果累累时，随机进行点数练****br/> 二、表达喜悦之情
通过观赏苹果树的硕果累累，跟幼儿一起感受丰收的喜悦，引导幼儿用动作来表达这种喜悦之情。
1、喜悦——笑眯眯的、找果子、跑过去摘（踵趾步练****br/> 2、摘果子——一只手拿篮子、一只手摘果子（包括上面、下面和前面）。
3、摘得果子装满篮子，要拿给人们看一看。
4、随音乐把动作连接起来，留意动作肯定要跟上音乐的节拍。
5、让幼儿排成两队或三队随音乐做练****肯定要刚好表扬激励。
6、让有围成圆圈随音乐做练****刚好表扬激励。
三、设计情境、巩固练****培育爱心
有一位农夫伯伯，果园的果子都熟透了，他一个人摘不完，我们大家一起去帮忙好吗？（把幼儿分成三个组，随音乐再做一遍）
四、稳定幼儿心情，培育美感
果子摘完了，农夫伯伯说我们大家真棒，都是有爱心的孩子。
再次展示黑板上的苹果树，引导幼儿利用小鸟和云把这幅画装扮得更美丽。

【活动延长】
激励幼儿回家后和爸爸妈妈一起画一棵苹果树，或者用卡纸制作一颗苹果树，并做摘果子的嬉戏。
幼儿园中班体育教案：小猴爬
幼儿园中班体育教案：小猴爬
设计意图：
本活动从欢乐体育教化的角度动身，通过供应不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立风光上进行多种形式爬的练****以增加幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力气以及动作的敏捷性。在设计中考虑有三个方面：
1、供应软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练****得到提高；
2、以小猴形象贯穿整个活动，使幼儿能在开心、轻松的氛围中得到熬炼，做到玩中学、学中玩；
3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创建不同爬的玩法，发展幼儿创建性思维和与他人互助合作的交往意识。
目标：
1、通过各种形式爬的练****让幼儿学****爬时四肢的正确用力方法。
2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力气，增加动作的敏捷性。

3、激励幼儿大胆、英勇地参与运动，培育他们不畏困难、坚毅的心理品质。
打算：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片
过程：
（一）、起先部分
1、进入场地，四散站开。
2、打算活动，幼儿随着儿歌内容，仿照小猴做动作，使身体充分活动开。
（二）、基本部分
1、供应软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。
2、供应离地高度不等的绳子障碍。
A、老师引导幼儿必需身爱护在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。
B、老师依据幼儿试爬状况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。
3、供应梯子、轮胎，引导幼儿在立风光上玩爬的嬉戏。
A、引导幼儿利用梯子、轮胎练****爬的动作（包括梯上、梯下）。
B、启发幼儿创建性地玩梯。
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