文档介绍：聚成公司管理培训心得

　　聚成集团是一家集大型公开课、公司内训、论坛、络媒体等为一体的专业征询培训公司。接下来就跟xxxx一起去理解一下有关吧!
　　篇1
　　1月16日，我们参与了聚成公司的《打造团队核心凝聚力》两天一夜特训班于进入一种死胡同，而无法解决问题。如果换一种措施来思考的话，不按部就班，说不定问题就会迎刃而解，这就好比置之死地后来生。例如说，领导分派一种任务给你，你历来所有没有做过，但换一种角度来想，你有机会成为先行者。换一种角度看世界，定会发现不同样的杰出。
　　光说不练是不行的，要学以致用，我会以自己的实际行动来证明给人们看。能挑千斤担，不挑九百九。我将充足的发挥自己的主观能动性，为公司的发展、壮大添砖加瓦。
　　篇2
　　通过这次参与公司组织的聚成培训团队实行力，通过一成天的培训，心中的感想太多太多。在培训中讲到的团队的实行力，更让我受益匪浅，感慨也诸多。特别是让我明白了做一种负责任且敢于承当责任的人和有实行力的人对一种公司的发展和职工个人职业化的成长的重要性。核心的结识有如下几点：
　　第一，态度不等于成果。做为一种职工，也许会常常说这句话：“我没功绩也有苦劳，为什么对我这样不公平?”或“我已经尽最大努力了。”如果每一种职工所有是只求苦劳，不求功绩，试问：这个公司还能长期发展下去吗?因此，态度和成果是两个独立的系统，态度好固然重要，但同步也要注重成果。
　　第二，职责不等于成果。所谓职责就是对工作范畴和边界的抽象概括。我们会常常说“我该做的所有做了”。教师在课堂上讲了这样一则故事：有一种人到外国旅游，她发现一种很奇怪的现象。她看到一种人在前面拼命地挖坑，又看到一种人在背面拼命地向坑里填土。她感到很纳闷，就上前去问这个挖坑的人：“你们是不是在庆祝什么节日呀?”挖坑的人答复说：“没有呀，我们在种树。”她就更纳闷了，“可树在哪里呢?”这个挖坑的人很轻松地解释说：“是这样的，我的职责是挖坑，她的职责是填土，而把树苗放到坑里的那个人今天生病了没来。”试问：她们种树的成果达到了吗?她们有无完毕她们各自的职责呢?答案也是肯定的，没有。因此，没有成果意识，职责就是一纸空文。该做的所有做了，有无成果呢?完毕职责固然重要，但同步也要有成果意识。做为一种医药行业的的临床代表，完毕职责的成果是让顾客满意。只有让顾客满意，销量上来了，数字才可以说我们完毕了职责，做好了工作。
　　第三，任务不等于成果。我们会常常说：“我已经根据您说的做了”。又如张荣教师举例：上司让你给顾客发传真，你不久就发了，然后就觉得任务完毕了。试想：上司交待你这项任务的成果、目的是什么呢?上司要的成果是必需让这份传真达到顾客手中。而你有无达到这个成果呢?显然没有贯彻。尚有一种例子：领导交待你告知全体职工开会，你立即用电话告知了全体职工，让她们五分钟后到会议室开会。你自觉得这样就完毕任务了，工作就做好了。可到了开会时间，尚有两个没来。领导问你：“怎么她们没来?什么因素?”你很自然的说：“我已告知她们了，不懂得什么因素没来。”你自觉得自己的解释很完美，可是领导要的是这个成果吗?领导要的是全体职工来参与会议，不能来参与会议的因素是什么。你完毕告知任务了，但是你有达到领导要的成果吗?显然没有。因此，完毕任务不等于拿到成果，完毕任务只是对程序、过程负责，只有收获成