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高一数学函数教案29
高一数学函数教案4
第三课时（,）教学目的：，会求它们的解析式，定义域，值域. 例2求下列函数的最大值、最小值与值域： ①；②； ③；④； 3．判别式法（△法）：判别式法一般用于分式函数，其分子或分母中最高为二次式且至少有一个为二次式，解题中要留意二次项系数是否为0的探讨及函数的定义域. 例3．求函数的值域 4．换元法例4．求函数的值域 5．分段函数例5．求函数y=|x+1|+|x-2|的值域. 三、单元小结：函数的概念，解析式，定义域，值域的求法. 四、作业：《精析精练》P58智能达标训练高一数学复合函数教案27

复合函数练习1．若集合M=，则M∩P等于（）A．B．C．D．2．函数y=lg（x2－3x＋2）的定义域为F，y=lg（x—1）＋lg（x－2）的定义为G，则（）A．F∩G=B．F=GC．FGD．GF3．已知，其中0＜a＜1，则下列不等式成立的是（）A．B．C．D．4．（1）方程的实根个数为；（2）若函数f（x）=的对称轴为x=－1，则实数a=；（3）使成立的x的取值范围是5．（1）函数y=的定义域，值域；（2）函数的定义域为；（3）y=的值域为，单调增区间为，单调减间为（4）函数的值域为，单调增区间为，单调减区间为（5）函数y=4x＋2x+1－1的值域为（6）函数的单调增区间为，减区间为，值域为（7）函数。（x∈[1，8]）的值域为6．设2，则的值等于7．设，若，则=8．设恒过定点（1，10），则m=9．设函数定义在[－1，1]上的偶函数，且当x∈[0，1]时，f（x）=（a＞1），则f（x）=10．设f（x）表示函数y1=－2x2＋4x＋6和函数y2=－x+（x）的最大值.

（x）=（且）（1）求f（x）的定义域（2）推断f（x）的奇偶性（3）探讨f（x）的单调性
（x）=（且）（1）推断f（x）的奇偶性（2）推断f（x）的单调性（3）对于f（x）.当x∈（－1，1）时，有f（1－m）+f（1－m2）＜。
高一数学幂函数48
其次十七课时幂函数（1）【学习导航】学问网络学习要求1．了解幂函数的概念，会画出幂函数的图象，依据上述幂函数的图象，了解幂函数的改变状况和性质；；2．了解几个常见的幂函数的性质，会用它们的单