文档介绍：幼儿园小班体格锻炼筹划幼儿园小班体格锻炼表

　　为了增进小班孩子的健康成长，如何制定体格锻炼筹划呢?下面是xx收集整顿的幼儿园小班体格锻炼筹划，　　幼儿园小班体格锻炼筹划篇一
　　一、状况分析本班幼儿为15名，其中，男孩9名，女、合适的体育、体能锻炼，循序渐进地学****部分安全、卫生、保健知识，持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理，形成活泼开朗的性格，使孩子养成文明、健康的行为****惯和生活常规，能适应社会环境，为孩子的毕生可持续发展奠定见识的基本，是至关重要的培养目的。
　　一、发展目的：
　　，并能适应集体生活，在一日活动中情绪稳定快乐。
　　，独立进餐，保持快乐轻松的进餐情绪。
　　，懂得饭前洗手，饭后漱口和擦嘴，学****使用自己的毛巾和手帕。
　　，能自己动手穿***服和鞋袜，并把她们放在固定的地方。
　　，乐意表达积极快乐的情绪。
　　，感受运动带来的快乐。
　　、自然协调的走和跑，能一种跟着一种走，走成一种圆圈。
　　8。会用多样小型体育器械进行身体锻炼，并乐意和教师一起收拾器械。
　　，会滚球、拍球和自抛自接球，会自然地用沙包等投掷物进行游戏。
　　10。能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做模拟操,体验和同伴一起做操的愉悦。
　　二、具体措施：
　　，多理解幼儿。
　　，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜。
　　。会使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。
　　，通过反复的练****操作，学会穿***服的技能。
　　，并协助幼儿稳定情绪，转移注意力，尽量避免产生悲观的情绪。
　　、丰富、轻松、自主的活动环境。
　　、跑的基本动作练****引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩走、跑的游戏。
　　，让幼儿有充足的时间自由摸索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
　　“滚球”开始，逐渐教幼儿拍接、自抛自接球，并最后学会拍球，让幼儿熟悉圆球的属性。
　　、生活化的模拟操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。　　幼儿园小班体格锻炼筹划篇三
　　一、指引思想
　　健康的身体是一种人做人、做事、做学问的基本。幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为措施的核心期。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一种环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高她们的身体素质和健康行为措施有多么重要。由于在个体的发展历程中，生命的健康存在是保证人的全面发展的物质基本，人的结识、情感和行为诸方面的发展所有必需建立在这个物质基本之上。本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育游戏，户外活动，散步，户外小型器械练****等，保证幼儿每天有1-2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，增进幼儿运动能力的发展和提高。
　　二、体格锻炼总目的
　　1、每天坚持组织幼儿晨间锻炼、户外