2020小学心理健康主题班会教案.doc

文档介绍：2020小学心理健康主题班会教课设计
小学心理健康主题班会教课设计一
教课内容:不妥"小皇帝"
主题:战胜任性
教课目的:
经过活动,帮助学生认清任性的缺点.
2,经过活动,指引学
2020小学心理健康主题班会教课设计
小学心理健康主题班会教课设计一
教课内容:不妥"小皇帝"
主题:战胜任性
教课目的:
经过活动,帮助学生认清任性的缺点.
2,经过活动,指引学生自觉改掉任性的坏缺点.
教课要点:认清任性的缺点.
教课难点:改掉任性的坏缺点.
教课过程:
一,课前准备小品——任性的"小皇帝"
教师要预先精选好六名学生,分别饰演不同样的角色,同时指导学生进行排练
(重申台词的语调停神态,注意形体动作以及道具的设计).
1,教师课堂点题:同学们,任性是我们生活中经常会见到的,今天我们来议论一
下任性的问题,先请大家观看一个小品.
2,出示思虑题:
谁是任性的"小皇帝".
"小皇帝"有那些坏缺点.
任性又有那些缺点.
3,提出观看要求:仔细观看,踊跃思虑,告诉学生这就是对同学的尊敬.
二,议论
1,议论方法指导:议论是一种特别重要的学****方法,也是人与人之间互相交流
的重要手段,在议论的过程中,要各抒己见,求同存异,要心平气和地发布自己的见
解,虚心,仔细地听取他人的见解.
2,就以上问题分四人一组互相议论.
3,依据小品内容,结合自己状况,议论任性有那些坏缺点和缺点.
三,睁开
1,自我测试,完成检查卷(要求仔细,照实的填写,告诉学生诚实是一个人的美
)
2,找出战胜任性的方法
3,针对调查卷所出现的任性问题全班进行议论交流.
四,小结
1,自我评论:这堂课我们主要议论了一个什么问题你认清了任性的缺点了吗
在你身上可否存在任性的问题,找到改正的方法了吗你学会议论的方法了吗你
有收获吗
2,教师小结:今天我们议论了"任性",大家都很仔细,也在战胜任性方面动了不
少脑筋,相信同学们必然不肯做任性的孩子,对吗
六,总结:任性是一个大坏蛋,千万别和它做朋友.
小学心理健康主题班会教课设计二
一、目的：
现实和将来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生计。
这些都与人的心理质量有关。若是没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的
强烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面对着更多更大
的压力和挑战。社会的发展变化对学校培育的人材提出了更高的要求。让同学们
懂得不只需有强壮的体魄，有获守信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健
康的个性心理质量和优异的社会适应能力。
二、活动目标：
1、让同学们知道在学****和生活中经常会遇到挫折，人人都不行防