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利用因特网查找信息教学设计.docx

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文档介绍:《利用因特网查找信息》教学设计

授课者:大墩初级中学 何美弟


一、教材分析

学生热衷于上网,但绝大部分学生上网是 QQ聊天、玩游戏或者听歌等娱乐。本节课主要

围绕因特网搜索引擎的使用展开教学,以引导学生学会正确利




《利用因特网查找信息》教学设计

授课者:大墩初级中学 何美弟


一、教材分析

学生热衷于上网,但绝大部分学生上网是 QQ聊天、玩游戏或者听歌等娱乐。本节课主要

围绕因特网搜索引擎的使用展开教学,以引导学生学会正确利用因特网来学习和查找学习资

料。在教学过程中引入 Microsoft PowerPoint 演示文稿,让学生回忆小学学过的 PowerPoint

基本操作,以综合运用学生的操作能力,形成基本的信息素养。

二、教学目标

知识技能目标:

1.学会并掌握提炼关键词的方法;

2.掌握因特网查找信息的技巧;

3.综合运用已学的信息技能。

情感目标:

1.让学生体验网络探究、网络互动学习的快乐;

2.激发学生热爱祖国、以祖国为荣的情感,并培养学生关心时事,关心社会动态。

三、教学重难点

重点:掌握因特网查找信息的技能

难点:如何根据实际情况选择合适关键字进行查找信息,加工整理信息的基本技能和综合

运用已学的信息技能。

四、教学过程:

(一)创设情景,引入新课

1.【引入】先用游戏的方式,激发学生学习的兴趣。

教师:我们上课之前先玩一下我猜我猜猜的游戏。同学们都认识周杰伦,但你们看过他小时候的样子吗老师现在给三个照片给你们猜一下,那张不是周杰伦童年时的照片呢

提出问题:下面的图片中,那张不是周杰伦童年时的照片呢














A B C





设计意图:通过有趣的引入,激发学生的学习兴趣。

2. 【展示学习任务】教师引出教学任务

(二)新课讲授

1. 简单介绍有关搜索引擎的理论知识

教师简单介绍:引擎是一个外来词,是发动机的意思,汽车和轮船的引擎可以让他们自由驰骋,搜索引擎可以带领我们在信息的海洋中任意遨游,直到找到你需要的信息。

设计意图:通过概念和形象的比喻让学生了解搜索引擎,以及搜索引擎常见网站,对查找信息的知识有理论准备。

【互动学习任务一】利用百度查找信息

1.教师:在互联网中有很多的搜索引擎, “百度”就是最大的中文搜索引擎,今天我们就以“百度”为例来学习如何查找信息。




1)解释什么是关键词,它有什么作用。 对于搜索引擎而言, 关键词就是在搜索引擎的搜索框内输入的需要查询的内容,也就是命令搜索引擎寻找的东西。通俗的讲就是我们需要

搜索内容的核心的、中心的词语。 ( 2)用实际的例子,让学生体会如何提炼关键词。

例子: 10 月 24 日,嫦娥一号发射成功。 11 月 5 日,顺利进入环月轨道,成为我国首颗绕月探测卫星。现在同学们利用因特网查找嫦娥一号对我们有什么重要的历史意义。

关键词:嫦娥一号 历史意义注意:词语间用空格隔开

(3)学生提炼关键词

利用因特网查找出人民日报网站上有关嫦娥一号技术难关的

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上传人:爱的奉献 2022/6/22 文件大小:24 KB

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