文档介绍：《利用因特网查找信息》教学设计
授课者：大墩初级中学何美弟
一、教材分析
学生热衷于上网，但绝大部分学生上网是 QQ聊天、玩游戏或者听歌等娱乐。本节课主要
围绕因特网搜索引擎的使用展开教学，以引导学生学会正确利
《利用因特网查找信息》教学设计
授课者：大墩初级中学何美弟
一、教材分析
学生热衷于上网，但绝大部分学生上网是 QQ聊天、玩游戏或者听歌等娱乐。本节课主要
围绕因特网搜索引擎的使用展开教学，以引导学生学会正确利用因特网来学****和查找学****资
料。在教学过程中引入 Microsoft PowerPoint 演示文稿，让学生回忆小学学过的 PowerPoint
基本操作，以综合运用学生的操作能力，形成基本的信息素养。
二、教学目标
知识技能目标：
1．学会并掌握提炼关键词的方法；
2．掌握因特网查找信息的技巧；
3．综合运用已学的信息技能。
情感目标：
1．让学生体验网络探究、网络互动学****的快乐；
2．激发学生热爱祖国、以祖国为荣的情感，并培养学生关心时事，关心社会动态。
三、教学重难点
重点：掌握因特网查找信息的技能
难点：如何根据实际情况选择合适关键字进行查找信息，加工整理信息的基本技能和综合
运用已学的信息技能。
四、教学过程：
（一）创设情景，引入新课
1．【引入】先用游戏的方式，激发学生学****的兴趣。
教师：我们上课之前先玩一下我猜我猜猜的游戏。同学们都认识周杰伦，但你们看过他小时候的样子吗老师现在给三个照片给你们猜一下，那张不是周杰伦童年时的照片呢
提出问题：下面的图片中，那张不是周杰伦童年时的照片呢
A B C
设计意图：通过有趣的引入，激发学生的学****兴趣。
2．【展示学****任务】教师引出教学任务
（二）新课讲授
1．简单介绍有关搜索引擎的理论知识
教师简单介绍：引擎是一个外来词，是发动机的意思，汽车和轮船的引擎可以让他们自由驰骋，搜索引擎可以带领我们在信息的海洋中任意遨游，直到找到你需要的信息。
设计意图：通过概念和形象的比喻让学生了解搜索引擎，以及搜索引擎常见网站，对查找信息的知识有理论准备。
【互动学****任务一】利用百度查找信息
1．教师：在互联网中有很多的搜索引擎， “百度”就是最大的中文搜索引擎，今天我们就以“百度”为例来学****如何查找信息。
1）解释什么是关键词，它有什么作用。对于搜索引擎而言，关键词就是在搜索引擎的搜索框内输入的需要查询的内容，也就是命令搜索引擎寻找的东西。通俗的讲就是我们需要
搜索内容的核心的、中心的词语。（ 2）用实际的例子，让学生体会如何提炼关键词。
例子： 10 月 24 日，嫦娥一号发射成功。 11 月 5 日，顺利进入环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。现在同学们利用因特网查找嫦娥一号对我们有什么重要的历史意义。
关键词：嫦娥一号历史意义注意：词语间用空格隔开
（3）学生提炼关键词
利用因特网查找出人民日报网站上有关嫦娥一号技术难关的