文档介绍：小学生健康教育课教课设计
课题：改改你的坏****惯
何湘萍
教课目标：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯，培育学生健康、科学的行为****惯和生活作风。
教课要点：使学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯，培育和养成健
小学生健康教育课教课设计
课题：改改你的坏****惯
何湘萍
教课目标：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯，培育学生健康、科学的行为****惯和生活作风。
教课要点：使学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯，培育和养成健康、科学的行为****惯和生活作风。
教课过程：
一、交待任务
我们每个人都有一些自己的生活****惯，有的是好****惯，有的是坏****惯。好的****惯应
弘扬，坏****惯就要更正。假如你有某些坏****惯，这节课我们就要帮助你改改你的坏****惯。
板书：改改你的坏****惯
二、新授部分
．故事一《小红的三餐》：故事粗心：小红清晨起床，洗濑完成，妈妈把饭菜在餐厅摆好，叫小红吃早餐，小红说：“妈妈，我不饿，我不吃。”说完就上学去了。正午放学小红一进家门就看见桌上放着她平常最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃了起来，向来吃到不可以再吃为止，下午上学的路上开始胃疼，夜晚回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了。
师问：讲堂剧中小红有哪些坏****惯？
生答：板书：不吃早餐，暴饮暴食，挑食师问：这都是哪方面的坏****惯？
生答：师板书：不卫生
师问：谁能谈谈不卫生的****惯还有哪些？生答：师板书：
师问：你有这方面的坏****惯吗？你准备如何更正？
小结学法：（略）
2．故事二《小明的１００分》。
（粗心：）老师说今日的数学卷子，我已初步看了一遍，此刻发还给你们，我宣布正确
答案，要求同学们比较标准答案自行打分。小明左右一看没有注意，忙把填空中的错误
答案更正过来，打上１００分。这节课结束时老师说：“同学们，老师是在做一个诚实
测试，假如你有不诚实的表现要更正。
看幻灯出示的问题，同桌议论后回答：
1
（1）小明这是一种什么坏****惯？
（2）不诚实、欺诈老师这属于哪一种坏****惯？
（3）还有哪些****惯是人际交往中的坏****惯？
（4）假如你有这此中的坏****惯