文档介绍：茶文化课教学活动计划
茶文化课教学活动计划
茶文化课教学活动计划
茶文化课教课活动计划
一、指导思想
新昌是“大佛龙井”的原产地和主产区，是绿茶的故土，
学校决定把茶文化与学校的德育、文明礼仪茶文化课教学活动计划
茶文化课教学活动计划
茶文化课教学活动计划
茶文化课教课活动计划
一、指导思想
新昌是“大佛龙井”的原产地和主产区，是绿茶的故土，
学校决定把茶文化与学校的德育、文明礼仪教育、研究性学****有机整合，展开了“茶文化进讲堂”系列教育活动，并组织编写了校本课程《茶》，旨在经过
“茶文化”进讲堂学****教育活动，引领学生走进渊源流长的中国茶文化。
二、教课内容
茶文化教育读本的内容共有四讲：一、茶苗的扦插；二、茶苗的种植与管理；三、茶叶的采摘与炒制；四、茶的文化。
三、教课目的
1、经过学****让学生理解新昌是“大佛龙井”的原产地和主产区，是绿茶的
故土，是茶文化的发源地之一。
2、新昌天气宜人，土质松散，温差适中，特别合适茶树的生长发育。
3、从小指引学生关注新昌的茶叶茶业，熟****认识“大佛龙井”的由来和发
展。
4、掌握茶的扦插、种植与管理、采摘与炒制等基本知识，养成优秀的敬茶
礼仪和健康喝茶****惯。
5、培育学生热爱家乡、宣传家乡的责任与意识。
6、认识茶叶的经济价值、保健作用，感觉广博精湛的中国茶文化中储藏的
民族精神和传统美德，在“知茶、赏茶、饮茶、饮茶”中认识大佛龙井。
7、在茶文化活动中开辟视线，增加知识，陶冶情操，在活动中感悟、创新。
8、培育审美情味和礼貌待人的品行，提高独立实践操作的能力。
9、经过学****让学生懂得健康喝茶，喝茶能够陶冶人的心灵，经过茶文化的
熏陶，进而提高学生的精神修养。
四、达成教课目的的方法、举措
1、仔细研究教材、精心备课，认识学生的喜好，因材施教。
2、仔细研究先进教育教课设施跟紧教育局势，借助现代教课手段、方法优
化讲堂教课，踊跃指引学生自主研究，自主学****主动获取新知。
3、率领学生亲身实践，沏茶、赏茶、喝茶等过程，感悟茶的文化。
4、让学生着手操作，为他人沏茶，感觉服务他人的崇高品行。
5、经过设疑，培育学生团结一致，合作研究等方法达成教课。
五、课时进度安排
九月份：第一讲《茶苗的扦插》。
十月份；第二讲《茶苗的种植与管理》。
十一月份：第三讲《茶叶的采摘与炒制》。
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茶文化课教学活动计划
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十二月份；第四讲《茶的文化》。
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