文档介绍：教笔摘抄《教海漫》笔摘抄教笔摘抄《教海漫》笔摘抄近日来，我拜了于永正老的《教海漫》，《教海漫》是于永正老几年教育的集粹，是于老
教学生涯的，也是于老内心情感的真，怯怯的，可是
眼睛一直向窗外瞟，直到下课也没有认真听。假如我是这样处理的:我微笑着说摸摸他的脑袋说，小朋友，把玻璃球放到抽屉里，先认真听讲，咱们下课再玩好不好 ?那么这个小朋友就不会老往窗户外面看了。我看了这本书中的好多事例，于永正老师都把微笑教学贯穿始
终，他认为微笑的背后需要有老师宽容的品格，善良的心地，宽广的胸怀，豁达的气度，开朗的性格，丰厚的知识，诙谐的谈吐以及
端正的教学思想做支柱。正是这种阳光般的微笑，正是这种无私的
爱，才使他成为一代名师，成为众多老师和学生心目中的永远闪亮的灯塔。近日来，我拜读了于永正老师的《教海漫记》说实话 ,刚开始是在校长督促之下读的 ,但读后却感觉就像品着一杯浓浓的香茶。它是于老师几十年教育的经验集粹，是于老师教学生涯的记录，也是于老师内心情感的真实袒露，其中蕴涵着理论的活力人格的魅力，我开卷一读，竟不忍释。《教海漫记》书中每篇文章不长，都有一个中心，几十篇又贯穿一个大的中心。内容平实，文笔流畅。像是
与读者娓娓谈心，有像是讲故事，许多生动的实例，不少幽默的话
语。能让你忍不住笑出声来。掩卷沉思，有感到在幽默风趣的行文中，有一种历尽人生沧桑的凝重感。读完这本书，我有两点感悟 :首
先，我从书中感悟到素质教育是充满情感的教育，一个受孩子衷心
爱戴的老师一定是一位富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心，离开情感，一切教育都无从谈起，而爱孩子就要无微不至地关心他们成长中的每一个细节，为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而
费尽自己的心血，爱孩子就要把学生当成有灵性的人，而非 " 学习机
器"发自肺腑地爱每一位学生，而不仅仅是少数 "尖子生 " 把自己视为学生在人格尊严和情感上平等的朋友，爱孩子就要尊重学生在性格，
情感，思想等方面的独特性。特别应尊重学生的精神世界。我的第
二点感悟是 :我觉得作为新时代的人民教师应该像于永正老师那样有着一种对事业永无止境的追求精神，要不断地去追求教育教学的最
后境界。因只有你有了种追求，你才会全身心地投入到工作中去，你才会不断地去学，去探索，去新。你才会在平凡的工作位上体会到不平凡的趣。有了种追求，你的生命的火焰会快
的跳，生命的蜡在照亮人的同也照亮了自己。你的人生
会因此而美，充，你的心灵会永年，你会淡泊而致的人生境界。 ⋯《教海漫》确是一本不可多得的好，它是于老人生的淀，智慧的晶，是心与奉献开的奇花。与新出的果，了中的文章，你会感到中国也有卡柯，也有霍姆林翻开全国著名特教于永正老的《教海漫》，我便迫不及待地起来。全然有 482 ，可起来一点也不得累