文档介绍：少年拳第一套教案
1、认知目标：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学
生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。
教学
标
2、技能目标:
学习简单的武术动作及相关动作名称少年拳第一套教案
1、认知目标：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学
生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。
教学
标
2、技能目标:
学习简单的武术动作及相关动作名称，能自己借
助动作名称进行武术动作练习，
提高学生动作的连贯性和对动作
的认知能力。掌握少年拳第一套前两节发展协调、平衡和灵敏能力，
3、情感目标：能与学习伙伴合作探究，共同提高，能自信地展
示自己的学习成果，体验运动中的兴奋和紧张
培养自尊心和自
信心，体会到学习的成功与快乐
O培养良好的武德和合作精神。
教学
内容
1、武术少年拳(第一套)前两节。2、游戏：石头、剪刀、
布
重
点
弄清动作方向和动作的衔接。
难点
动作准确，做到有力、有神。
课的
部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织与
要求
时间
开始部分
1、课前准备。
2、体委集合整队，报告人数。
3 、师生问好, 导入该课的内容、任务及提出学习要求。
1、观察课前常规情况。
2、情景带入,宣布本课任务并提出相关要求。
1、体委和全班同学配合完成课前准备。
2、积极思考，注意听老师对课的安排和要求。
组织：四列横队要求：站队快、静、
齐，精神饱满、集中。
2
分
钟
热身：1、跟随
1、引导学生一
跟随教师和领
组织：
班级:五(4)班
教师：朱静文
准
音乐慢跑两圈
起做课前准备运
队的同学做热
要求：动
5
备
2、第一节：拳
动。
身。
作规范，韵
部
掌勾
2、教师与学生
律感、节奏
分
分
第二节：马步冲
拳
第三节：弓步推
掌
第四节：拧转运动
互动。
感强。
钟
组织与要
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
求
时间
1、武德教育。
2、武术的基本手型，步型的巩固练习
3、小游戏：健
1、对学生进行武德教育。
2、简述以前所教
的基本手形和步
1、注意听讲
组织：四列
和思考。
横队。
2、学生认真听
要求：注意
讲和模仿，边
动作手形
做喊术语边练
和步法，动
基
本
武术
康健康来来，快乐快乐来来，健康来，快乐来、健康快乐一起
法。然后，教师做动作示范，同时进行相关术语教学。
23
习。
3、自主或协作
练习。积极发
作规范，连
贯流畅。精
神饱满，节
部
挥创新思维，
分
奏感强。
分
来。（健康为拳, 快乐为掌）
3、教师巡回观察、指导，和学
自觉的、不怕苦的展开练
钟
要求：1、
注意安全，
4、预备姿势：
生交流。
习。