文档介绍：班主任工作总结 班主任工作总结小学五年级
文章摘要：树立对的的学****观念,、抓好课堂纪律,一方面作好学生的思想工作,,“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌.
三、树立对的的学****观念,形成浓厚的学****氛围.
1、抓好课堂纪律,一方面作好学生的思想工作,,,上课规定学生学会倾听,,,理解学生的课堂体现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,,并肯定学生的点滴进步,,理解学生各学科的学****状况,针对个体制定措施,协助其把学****成绩搞上去.
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我规定当天的事情当天完毕,并且常常部署限时作业,,积极配合各任课教师教导学生开展复****工作,培养学生良好的学****态度和****惯.
3、在班级中树立学****的楷模,让学生们向班里品行及学****成绩优秀的同窗学****每人为自己找一种小对手,树立近期目的和长期目的,,做好奖励工作.
4、建立互助组:以互助小组、1+1小组、小组协助成员等等多种互助措施增进差生获得更大进步,共同实现个人、小组和集体奋斗的目的.
四、制定个人的发展目的
,制定了自己在知识、能力、情感等方面的目的,让每一种学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么,避免盲目、低效地学****和生活,,协助和鼓励每一种人进步,使每个人所有在明显而又易于承受的压力下自觉规定自己.
五、积极参与学校的各项活动
集体活动,最能培养学生的凝聚力、,,“教师您好,我的好教师”演讲比赛、“积极参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书”的专项班会、“美化校园、保护环境,从我做起”的实践活动、“野外生存训练”、“食品安全、禁毒防艾宣传”,我也常常运用班会课对学生进行身心教育,协助学生澄清思想上的模糊结识,,“人人有事做,事事有人做”的良好班风；积极参与学校组织的各项比赛,并获得较好的成绩.
六、家校联系,形成教育合力
本学期充足运用微信和家长随时联系,把孩子在校的部分状况立即反馈给家长,让家长对孩子在学校的状况有一种较清晰的理解,,积极性,和教师,学校形成了有效的教育合力,提高了教育教学的质量,也提高了教师,学校在家长心中的良好形象.
七、注重了后进生的转化工作
在后进生的转化方面,我分了两类,一种是仅学****成绩差的；一种是行为****惯、,对症下药,长期不