文档介绍：圆的数学日记
圆的数学日记1
说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对！今日写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧！
学好圆的学问，首先要先会画圆。画 这是圆周长的四大典型例题，圆的周长，除以直径是一个固定的数，π是≈。
还有一种类型的题目:下图是一个一面靠墙，另一面用竹篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的`直径为6米，篱笆长多少米?这题是求半圆的周长，一面靠墙的就不用算上篱笆，也就是求圆周长的一半，就用直径6m×=:÷2=。
这就是好玩的圆的周长，圆周长的一半，让数学与生活紧紧地联系在一起，原来数学也是隐藏着生活的奇妙!
圆的数学日记4
说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对。今日写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧。
学好圆的学问，首先要先会画圆。画圆？圆那么圆，可怎么画呢？有的同学说：可以先画一个正方形，从里面画一个圆。还可以用杯子底部的圆形画圆。对，可以用这种方式，但怎样能自己限制圆的大小呢？可以这样做：用一条鞋带或绳子，两边各栓一根笔，其中一边用左手按住，按住的那边相当于圆心，它不能动，右手将拴着笔的另一端伸直，转一圈，就成了。另一种方法，我们可以用圆规来画圆：首先，拿住圆规手柄，把圆规两脚分开，定好距离，其次把带尖的一只脚固定在一个点，第三转动圆规起先画圆，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。留意，画的时候带尖的那头不能动。
学会了画圆，还要知道关于圆的学问点，如：
1、d=2r。
2、直径与半径都有多数条。
3、圆是轴对称图形，它的对称轴有多数条。
4、在同一个圆内，全部的直径、半径都相等。
5、圆的位置是由圆心确定的。
6、半径确定圆的大小。
7、圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时，要标清半径r，直径d，还要把圆心o标上。
说了这么多，想必你们应当相识圆，会画圆，知道圆的学问点了吧。圆是一个比较简洁的单元，所以答题时，我们肯定要仔细，不要马虎了。
圆的数学日记5
今日早上，施老师要教我们怎样算圆的周长。
老师先拿出圆片说：“每个人先画一个圆或拿出一个圆形的东西，想方法量出它的周长。”于是，我们起先探讨了。我们先想方法，再动手操作，一个同学立刻想出了方法，便说：“我有方法了。先在圆片上做一个记号，再从那个记号为起点，向右在尺子上滚动一周，做一个记号，量出的长度就是这个圆片的周长了。”我立刻又想到了一个方法，我说：“我也有方法，我们用纸条在圆片上绕一周，做一个记号，然后量出纸条长度，就是圆的周长了。”
施老师让我们把量出的周长报上，再量出圆片