文档介绍：人生设计在童年-人生设计应该从童年开始
我是在2003年5月底在美国休斯敦见到高燕定先生的。我去休斯敦看望一
个多年不见的老友。朋友说有一个高燕定先生，在教育方
的一本著作的标题。这本书，写的就是高燕定先生自己在美国，对高倩从童年开
始培养的那些充满温情、闪烁智慧、迭出新意、遍布惊奇的教育故事。
这就是读者诸君现在读到的这本书。这本书，对于那些望子成龙、望女成凤
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的家长，是一部难得的美梦范本——谁不想把自己的子女送到哈佛读本科、送到
哥伦比亚读法律博士呢？
而且，这本书还是中国社会和家长比照中美教育差异、发现中国教育缺陷、
汲取外国教育精华之月光宝盒——读者从这里，将看到令人心仪、神往的美国中
小学教育实况，看到中华少女高倩，在美国生活和学****的种种令中国同龄人羡慕
嫉妒、令中国教育者惭愧汗颜、令中国家长惊讶反思的细节和故事。
⊙10岁生日的这天，高倩对着摄像机说：我长大了要上哈佛，我要做律师。
年之后，这个生日晚会上许的愿全部兑现了，并且有录像带为证！
⊙在美国一所中学里，选修课高达350门之多，其中，仅仅宗教课程就有
多种！文学艺术课里，甚至包含当代中国文学史。美国高中生可选课程之丰
富，令人吃惊。
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⊙“美国高中生（学****辛苦得）没有觉睡！”这是书中揭示的使我这个自封
为教育家的人读了也感到新奇的一个现象。这个发现对于我意义重大。其实只要
想一想：在美国这个高度竞争的社会里，成功首先意味着教育的竞争，而竞争就
意味着激烈的拼抢。
⊙高倩丰富多彩的教育背景：参与各种考试比赛，充当少年法庭律师，担任
中学交响乐团主席，筹款18万美元的中国之旅，每周课余工作20小时，两年写
作314篇共四五十万字的-想象作文、书信、杂文，选美，演讲，出书，会四种
语言
高先生讲述的美国教育故事是迷人的。但是，这本书并不是一本猎奇、记趣
的书。这是一个来自中国的教育工作者，通过自己在美国教育女儿的过程，对美
国中小学教育进行第一手的深入体验和分析后，写成的书。这样的书，虽然过去
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有过一些