【《牧童》教学设计】牧童名师教学设计.docx

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牧童教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]（一）【教学内容】《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、...

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《牧童》教学设计《牧童》教学设计范文【教学内容】《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现...

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《牧童》 教学设计-.doc

《牧童》教学设计-《牧童》教学设计湖北省宜昌市西陵区外国语实验小学望鸣晖因稿源问题，本稿难以编辑，左边...

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《牧童》教学设计《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了郊野 辽阔的景色和牧童自在快活的...

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《牧童》教学设计学习目标有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。体会诗词的意境，...

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《牧童》教学设计_、教材分析：《牧童》是冀教版六年级下册第六单元“古诗三首”中的第一首诗，是这首七言古...

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教学设计牧童.doc

教学设计学科语文年级五年级 教学形式教师唐芳单位会龙镇中心校课题名称古诗三首 《牧童》学情分析我们班共...

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《牧童》教学设计教学内容：1、歌曲：牧童2、综合训练3、音乐游戏：走走跳跳教学目的：1、学习用O母音的正确...

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《牧童》的教学设计 牧童优秀教学设计.doc

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《牧童》教学设计教材剖析：《牧童》是一首斯洛伐克民歌，旋律流利，节奏轻快，加上简单和睦的二声部合唱，...

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《牧童》教学设计教学目标理解词中字词的意思以及整首词的意思。想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来...

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《牧童》教学设计唐马路小学郭荣一教学目标:(一)具体目标:1 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。理解...

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《牧童》教学设计【摘要】本课的教学重点是抓住重点词句展开想象,感受孩子的无忧无虑、纯真烂漫;有感情的读...

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一、教材分析:《牧童》是冀教版六年级下册第六单元“古诗三首”中的第一首诗,是这首七言古诗向我们展示了一...

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一、教学目标【情感态度与价值观】感受演唱技巧在表达音乐情感中的作用,感受歌曲情绪的细微变化,让学生正确...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读,指导...

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教学设计学科语文年级五年级教学形式教师唐芳单位会龙镇中心校课题名称古诗三首——《牧童》学情分析我们班...

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《牧童》教学设计教学目标:1、通过小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏,培养学生演唱二...

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《牧童》教学设计【教学目标】1.认识本课2个生字,会写2个认识的字。理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意...

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《牧童》教学设计教学目标1. 通过学唱歌曲,用自然真挚的歌声表现小牧童在美丽牧场快乐放牧的情景,从而激发对...

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《牧童》教学设计白鹤镇长龙小学执教教师杨娟教学目标:1、理解两首古诗的内容,领略《牧童》一诗的意境。2、...

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《牧童》教学设计-《牧童》教学设计湖北省宜昌市西陵区外国语实验小学望鸣晖因稿源问题,本稿难以编辑,左边表...

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《牧童》教学设计教学目标:1.理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵...

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《牧童》教学设计-《牧童》教学设计湖北省宜昌市西陵区外国语实验小学望鸣晖因稿源问题,本稿难以编辑,左边表...

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个人专业发展规划——模板姓名张文萍性别女年龄30岁学历本科职称中二教龄12年职务所任学科初中英语课题名称...

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《牧童》教学设计- 《牧童》教学设计湖北省宜昌市西陵区外国语实验小学望鸣晖因稿源问题,本稿难以编辑,左边...

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教学目标:???1.会写2个认识的字。理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。???2.正确、流利、有感情地朗...

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《牧童》教学设计教材分析:《牧童》是一首斯洛伐克民歌,旋律流畅,节奏轻快,加上简单和谐的二声部合唱,把小牧...

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《牧童》教学设计《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了郊野辽阔的景色和牧童自在快活的...

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教学目标:???1.会写2个认识的字。理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。???2.正确、流利、有感情地朗...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读,指导...

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《牧童》教学设计张美华教学目标1.用快乐的情绪和优美的歌声演唱《牧童》,表达牧童快乐的生活。同时,让学生...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读,指导...

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《牧童》教学设计教学目标: 1.理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读、背...

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课题牧童之歌时间:2014.6.3第__1__课时教学三维目标1、学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作,...

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《牧童》教学设计教学目的:1、会写2个生字。能正确读写“牧童、蓑衣”等词语。2、正确、流利地朗读、背诵古...

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牧童教学设计《牧童》教学设计【设计意图】:文学是语言的艺术,古诗词当然也不例外,通过诵读,把学生带入诗境...

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教学目标1.流利朗读、背诵古诗。2.理解诗整首诗的意思。3.感受牧童自在快活的生活,体会牧童悠然自得的心情。...

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一介绍诗人,激发兴趣大家听说过“八仙过海”的故事吗?谁知道“八仙”是哪八个人?()今天我们要学习的这首《牧...

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一、教学目标:知识目标:认识本课2个生字,会写2个认识的字。理解“铺、弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。...

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《牧童》教学设计五年级下册二单元【教学目标】1.学会古诗中的两个生字“牧”“蓑”,正确而流利地朗读、背诵...

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一介绍诗人,激发兴趣??大家听说过“八仙过海”的故事吗?谁知道“八仙”是哪八个人?今天我们要学习的这首《牧...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读,指导...

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《牧童》教学设计???????????教学目标1.通过学唱歌曲,用自然真挚的歌声表现小牧童在美丽牧场快乐放牧的情景...

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一)教学目标:1、认识并且会写本首诗的两个生字“牧”和“蓑”。能正确读写“牧童、蓑衣”等词语;2、有感情的...

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《牧童》教学设计【设计意图】:文学是语言的艺术,古诗词当然也不例外,经过诵读,把学生带入诗境,让她们身临其...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生重复诵读,指导...

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《牧童》教学设计教学目标1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词中字词的意思以及整首词的...

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《牧童》教学设计一、教学目标:1、知识与技能(1)学习《牧童》,正确、流利地朗读、背诵古诗。(2)会写“牧”“...

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《牧童》教学设计白鹤镇长龙小学教师杨娟教学目标: 1、理解两首古诗的内容,领略《牧童》一诗的意境。 2、会...

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《牧童》教学设计一、教学目标 1.能正确读写“牧童、蓑衣”。 2.有感情地朗读诗歌,并能背诵。 3.通过看注释...

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牧童教学设计牧童教学设计教学目标:1.会写2个认识的字。理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。2.正确...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵,是古诗词教学的重点。教学中应激发学生的朗读兴趣,引导学生反复诵读,指导...

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《牧童》教学设计教学目标:1.基本目标:通过听唱法和教师指导学习等方式学唱歌曲,正确掌握歌曲的旋律、能够用...

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《牧童》教学设计【设计理念】吟诵，是古诗词教学的重点.教学中应激发学生的朗读兴趣，引导学生反复诵读,指...

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牧童教学设计牧童教学设计（一）【教学内容】《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了郊野...

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《牧童》教学设计教学目标1．理解词中字词的意思以及整首词的意思。2．想象词所描绘的情景，并在说的基础上...

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