文档介绍：Word
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幼儿园交通安全教育教案2022模板
城市交通的不断进展促使我们加强交通平安教育，让幼儿了解一些危急因素，知道遵守交通规章的重要性，懂得如何爱护自己。以下是我为大家预备了幼儿园交通平安教育教案2022模阅读幼儿用书，了解公路上的行走规章。
请幼儿观看、争论：哪幅图中的小伴侣做得对?为什么?并在正确的行为下面画一朵小花。
小结：行人要走人行道、靠右行。
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4、模拟演****我们一起过公路”。
请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“公路”右侧排队行走。走在“路口”处，依据信号灯的指示选择等待或过公路。(幼儿可选择不同方向的路口进行练****老师留意提示幼儿不管在哪个方向练****都要靠右行走。)
幼儿园交通平安教育教案四
活动目标：
1、了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过公路时要留意自己的平安。
3、不走斑马线会肇成事故的危急性。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、加强幼儿的平安意识。
活动重点难点：
活动重点：形象地感知交通常识--过公路要当心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规章。
活动预备：
红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程：
1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿争论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要缘由是不遵守交通规章)引出主题。
2、老师出示十字路口的图片提问：
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①这是哪里?小伴侣在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?
4、让幼儿争论，假如没有红绿灯的地方怎么过公路。
假如没有红绿灯，行人怎么过公路?(同学表演)总结要做到：一站二看三通过。
5、老师小结小伴侣过公路时要留意自己的平安，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要渐渐走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、嬉戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小伴侣当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小伴侣开着车子过公路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩嬉戏一次。
幼儿园交通平安教育教案五
活动目标
1、熟悉常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不行缺少的一种符号，了解标志的作用和特征。
2、使幼儿学会按标志行动。
3、激发幼儿的想象制造标志，培育幼儿的制造力量。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、引导幼儿初步把握日常生活中的交通标志。
活动预备
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1、预备各种交通标志图片、书籍若干。
2、预备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。
3、布娃娃一个。