文档介绍：第一章绪论
重点：
社会心理学是研究什么的（定义），它的研究范围是什么?
2。社会心理学与普通心理学、社会心理学的关系是怎样？
3。社会心理学研究的方法有哪些？各有哪些优缺点?（P14）
4。社会心理学研究中会出现哪些偏向？
5我意识包含三种成分，它们分别是（）.
自我觉知、自我情感、自我评价
自我评价、自我情感、自我意向
自我认知、自我情感、自我控制
自我认知、自我表现、自我意向
）。
2•下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯（）提出的是（
A。现实自我、理想自我
B。实用自我、原则自我
C。公我意识、私我意识
D。生理自我、社会自我、心理自我
个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）.
自我认知B。自我情感C。
公开的、社会的、与他人密切相关的自我是（）。
A。实用自我B。
在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（）。
。物质自我C。
，是个体对自己某一方面有潜力的自我构想，是自我意识系统中有关未来取向的成分,这种自我意识是（）。
。心理自我C。
发动和维持自我意识的条件是（）。
。自我表现C。自我觉知D。自我评价
对于同一次考试，考试失败的学生认为:“这是一次不能准确测试学生能力的考试。”而得高分的学生则
认为：“这次考试真考水平。”这是属于下列哪种自我增强方式（）。

赛期临近而恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归于缺省训练，这种现象在社
会心理学称之为（）。

第五章社会认知
重点：
（）
社会认知的定义、特征。
影响社会认知的因素
认知偏差
印象形成的一般性规则、信息加工方式
几个有代表性的归因理论
了解：
社会认知的基本范围
印象形成的基本模式
1．在许多情况下,人们对原因的解释是武断的不合实际的偏见，这种现象在社会心理学中称之为归因偏差。下列归因偏差的类型中,属于基本归因错误的是（）

2．在我们形成印象的时候，有些特性的信息常常更有分量，并能改变整个印象，这些特性称之为印象形成的（）

海德的朴素心理学将行为的发生归因于两种因素,这两种因素是（）。
稳定性因素一不稳定性因素
内在因素一外在因素
可控因素一不可控因素
直接因素一间接因素
根据琼斯和戴维斯提出的对应推论说，在下列哪种情况下，观察者更有可能对行为主体进行对应推论（）
主体行为的社会合意程度和自由选择性均高
主体行为的社会合意程度和自由选择性均低
主体行为的社会合意程度高而自由选择性低
主体行为的社会合意程度低而自由选择性高
凯利的三度理论
琼斯和戴维斯的对应推论说
费斯汀格的认知失调理论
谢里夫和霍夫兰德的社会判断理论
海德的朴素心理学理论
在对印象的研究中,安德森提出印象形成的基本模式,这些模式包括（）。

琼斯和戴维斯根据人们的归因过程，提出了对应推论说，并且研究了可能影响对应推论的因素,这些因素包括（）
A•行为的一致性信息
行为的稳定性特征
行为的社会合意程度
行为的自由选择性
行为的可控性
下列影响社会认知的因素中，属于认知者因素的是（）

根据奥斯古德1957年所做的一项有关印象形成的实验，人们基本上是从以下哪几个角度来描述对一个
人的印象（）
力量（强一弱）
评价（好一坏）
表现（内在一外在）
性质（社会特性一智能特性）
活动（积极一消极）
根据韦纳的归因理论,人们的行为原因可分为（）
单维原因、多维原因
外部原因、内部原因
可控原因、不可控原因
直接原因、间接原因
稳定原因、不稳定原因
第六章社会态度
重点:
减少认知失调的方法
功能主义理论
态度改变的三阶段理论
偏见的定义和特点，造成偏见的原因,偏见产生的结果，偏见的消除
，消除失调状态的方法不包括（）

2•人们具有一种使自己已有的认知关系结构保持相对平衡不变的倾向，这种倾向被称为（）
认知完形倾向B