文档介绍：
心理健康游戏活动策划
心理健康嬉戏活动策划1
　　一、举办人：

药本心理委员
　　二、活动宗旨：
促进高校生的沟通，提高学生心理素养，

项目二：价值拍卖
嬉戏目的：激发学生思索自我价值，体验人生看法
嬉戏规则及说明：
该嬉戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元（道具钱），它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以依据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，马上成交。
项目三：心理剧找寻自我确立目标追求幻想
1、活动目的
通过宣扬和心理剧的演出，以及老师点评启发高校生反思自己的生活，确立目标，主动进取乐观向上执著的追求自己的志向；增加高校生的心理素养，以适应惊慌而丰富的高校生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
高校生活不如想象中的那么完备，志向与现实往往让人难以接受，于是他渐渐地陷入空虚与迷茫，成天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩嬉戏、逃课旷课、喝酒打架考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转瞬便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的高校生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、苦痛、懊悔
3、活动形式
心理剧演出：由学生自编自演，演出以高校生的思念生活为主线，真实再现高校生存在的一些问题，引起大家的关注和思索。

专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所反映的问题结合高校生的实际状况进行点评。
六、：5月14日5月16日
七、报名方式：干脆报名，地点是各班心理委员处
八、宣扬：通过海报和广播的方式
八、竞赛嘉奖：
按竞赛状况评出团体前四名并发放奖品及证书（设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名）
心理健康嬉戏活动策划3
一、组织单位：出国留学心理健康服务部
二、活动宗旨：促进学生沟通，提高学生心理素养、心理健康水平，增加社会适应实力。
三、嬉戏时间： 20xx年5月20日晚上7：30
四、嬉戏地点：教学楼五楼
五、嬉戏形式：
嬉戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”;其次是价值拍卖;第三是心理剧找寻自我确立目标追求幻想。
六、嬉戏内容及规则：
项目一：“啄木鸟”行动
嬉戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。
嬉戏规则及说明：

该项目的嬉戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。嬉戏起先时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。
项目二：价值拍卖
嬉戏目的：激发学生思索自我价值，体验人生看法
嬉戏规则及说明：
该嬉戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以依据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，马上成交。
项目三：心理剧找寻自我确立目标追求幻想
1、活动目的
通过宣扬和心理剧的演出，以及老师点评启发高校生反思自己的生活，确立目标，主动进取乐观向上执著的追求自己的志向