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挑战的快乐作文
挑战的欢乐作文1
挑战能够让人更清楚自己的实力；挑战能够让人想方设法克服拦路虎；挑战能够让人正视全部的困难，启示自己。挑战能让人感到欢乐，而我今日挑战了玩魔方。
的美、惊险的美、磅礴的美。桥上，挤满了人，已经没有退路了，我只好硬着头皮往前走。
我咬紧牙关，手上、身上全是冷汗。我当心翼翼地扶着绳子，生怕一个不当心就摔了下去。
突然，前面的游客转过头来吓我，我惊了一跳，眼中充溢了恐惊和无奈。我接着摸索性地往前缓慢踏去，左一步，右一步，风仍旧还在做最终的无畏的挣扎，想竭力吓住我。可我现在已经一点儿都不怕了，任由它吹去。我快乐极了，蹦蹦跳跳，一摇一摆地走过了桥。
“太刺激了！”我大声喊道。回头看去，骄傲感油然而生，山、水、桥融为一体，在落日的映照下，呈现出一道靓丽的风景，但在我心中，这更是一个代表傲慢和欢乐的坐标。
我的欢乐源泉就是挑战，超越自我，努力前行——做一个欢乐的人吧！
挑战的欢乐作文4
在学校里，每一节课，我都是欢乐的度过，因为我挑战过。
每当语文课，我就会和班里的学****尖子——朱宇航进行挑战（在班里，我的成果也是数一数二的，也不怎敢向他挑战呢？）记得有一次，老师让我们分小组探讨问题，第一次，朱宇航他们小组赢了，我虽然不是个好胜的孩子，但在心里对自己说：冰儿（因为她们常常叫我这个外号，所以，我也****惯了呗！），加油！信任自己，你会赢的。其次次经过我的努力，最终，我们小组赢得了第一名。
数学课，我也会和他——朱宇航挑战，每当输了，我沉住气，对自己说：“兵家胜败乃是常事，没事的。“赢了后，我对自己说：“下次再夺第一名，千万别傲慢。”
美术课，我也是挑战而过，每当美术本发下来，我就会和坐在我后面的安朵比谁得的分高，画新的一幅画时，我们相约：下次老师把美术本发下来时，我们在比一次。
音乐课，我还是挑战而过，我会和安朵比谁的歌颂的好，或者跟男生组比，看哪组最受老师欢迎。
品德课，我仍是挑战而过，我会和同桌比试看谁在课堂上记得事多，下课后讲讲，不过，每次我都是得胜而归，间或会失败。
体育课，我会和伙伴们玩我亲自制作的“公主五子棋”，有时，我的伙伴对了一个数，便会大叫起来，我们也大叫起来，总是把体育老师招来，以为我们除了事，为了这件事，当然，我们挨了不少训，但我仍常呼喊：“我挑战我欢乐，欢乐欢乐万万岁！”
……
挑战的欢乐作文5
信任每位同学都有自己挑战胜利的经验，挑战过程中内心的五味杂陈，在胜利的那一刻都会化作“甜”。
我曾不喜爱吃蔬菜，望见菜就感觉恶心，甚至到了“谈菜色变”的程度，也正因为如此，各种肉类占据了我的菜单，我非常苦恼。吃绿色蔬菜对小我来说是一个不小的挑战。“吃饭了！”妈妈一边喊一边端来盘子，我则期盼着红烧肉那迷人的光泽，羊肉烩面那喷香的味道。可我探头一看，竟是一大碗油菜！妈妈明明知道我不喜爱吃青菜，怎么还做啊？妈妈马上向我碗里挑了几个绿油油的菜叶。“吃一些油菜吧！它们很健康的。”我盯着碗里的油菜不做任何选择，忽然酸、甜、苦、辣、咸的味道涌上心头，菜散发的味道使我感到恶心。妈妈又起先开导我了，但我仍没有去尝，或许我有心理障碍，无论怎么劝告都不愿去吃。
最终，我心里想要挑战它，劝慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象着绿色蔬菜养分丰富的模样，屏住呼吸，快速地用木筷夹住油菜，将它想象为一大块流油的红烧肉，送入嘴边。还没有来得及闻到气味，我就把它夹入口中了。努力把原来的快速下咽，换做了细嚼慢咽，我感觉到青菜竟不那么难吃了，同时体会到了前所未有的欢乐——挑战胜利了！
从今，各类绿色蔬菜被依次支配到三餐之中，“甜”的味道证明了我挑战胜利的欢乐。无论面对什么困难，都要去英勇地挑战它，细细地品尝挑战胜利的欢乐味道吧！
挑战的欢乐作文6
站在二楼，世界在缩小，缩