文档介绍：英语单词妙趣横生
小学英语教学中,词汇是重要的要素之一。假设词汇掌握得不好，要纯熟地运用英语是不可能的。相反,词汇掌握得越丰富、越结实，学生参和语言交际活动就越有利、越灵敏。英语单词和汉字有很大的差异,汉字记笔顺、构造，而英语单词那英语单词妙趣横生
小学英语教学中,词汇是重要的要素之一。假设词汇掌握得不好，要纯熟地运用英语是不可能的。相反,词汇掌握得越丰富、越结实，学生参和语言交际活动就越有利、越灵敏。英语单词和汉字有很大的差异,汉字记笔顺、构造，而英语单词那么要记字母拼写；词的拼写又和读音有亲密联络。这就说明了英语单词有其音、形、义、性等多方面的联络。假设我们在教学上能擅长归纳、总结、比照,以旧带新，增加词汇的兴趣性，把学生从“好奇"引导
“好学"上，就可到达事半功倍的效果。
首先，在学生能承受的前提下，适当增加词汇量，吸引学生的兴趣，调动学生学习的积极性。现行的小学英语教材，大部分单元对单词的讲授进展了系统性的归类,例如动物类、数字类、颜色类、身体五官等，这样更有利于我们的教学，有利于学生对事物的区别认识。例如,第二册第五单元是学习交通工具的，有boat（小船）、bike（自行车)、train（火车)、truck（货车、卡车）、taxi(的士）、plane（飞机）。我会这样安排，在学习该课前，要求学生观察街上的交通工具,画出所认识的各种交通工具，让学生积极参和，提早认识。在教学的过程中，我会根据学生的认知需求，复习car（小汽车）、bus（公共汽车），