文档介绍：《种太阳》教学设计
《种太阳》是一首简洁明快的小合唱，歌曲轻松明快，节奏感明晰，很有益于小学生学习，小学生处在学习的萌芽期,对于新颖事物的承受才能比较强，通过这样的一首小合唱,可以逐步的建立起学生的乐感，特别是对节奏感的把握,为下一步教学《种太阳》教学设计
《种太阳》是一首简洁明快的小合唱，歌曲轻松明快，节奏感明晰，很有益于小学生学习，小学生处在学习的萌芽期,对于新颖事物的承受才能比较强，通过这样的一首小合唱,可以逐步的建立起学生的乐感，特别是对节奏感的把握,为下一步教学打下根底.
学情分析:
小学三年级是一个承上启下的阶段，孩子们刚刚拜托了年幼的懵懂阶段，正在对新事务展开兴趣，并有着非常强烈的认知感，这个极端的学习一方面是总结一年级和二年级的学习根底，牢牢地打下学生对于学习音乐的兴趣，同时可以打下后期学习的根底，为后期的教学打下根底。（精品文档请下载）
学生在刚刚学习音乐的阶段，乐感还不是很强，节奏感也有所缺失，这个阶段的学习，重点应该在培养学生的乐感和节奏感,加强音准，保证学生可以在兴趣中充分学习。（精品文档请下载）
教学目的：
1、初步理解《种太阳》这首歌,和其综合背景。
2、根本理解《种太阳》的旋律
3、初步培养学生的乐感和节奏感
4、通过合唱的方式，让学生初步理解在合唱中的搭配和配合
教学过程：
一、创造环境，让学生理解
1、师：同学们,天上有个大大的什么呀？
学生答复：太阳
2、师：太阳，是万物的温暖来源，同学们来说说看，有了太阳，你都可以做些什么有趣的事情？
学生答复:看书、春游、晒太阳……
3、节奏练习：
师：今天，要通过我们的歌声来钟一颗属于我们自己的太阳，那首先让我们一起来做一个热身的小游戏，