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学生爬山活动的策划方案5篇.docx

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文档介绍

文档介绍:学生爬山活动的策划方案5篇
一、活动地点及路线
1、活动地点:青城山
2、活动路线:学校——青城山(主:青城后山)——学校,全程包车行动。
二、活动时间
预定为10月14日(周五)或外联部负责本次活动的赞助工作。
四、活动内容
将全部参与活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带着各自的小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。
五、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素养的重视,增加学生的`团队合作意识。
六、活动总结
通过胜利的进展本次登山竞赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发觉了社团内工作安排的胜利与缺乏,对我们社团将来的进展起到了乐观的推动作用。
学生爬山活动的筹划方案3
为了培育学生们团队意识,也为了增加同学们爱惜大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强班级分散力,也给学生们制造一个亲近大自然的时机。我们五年级一班规划在本周组织一次爬山活动,走进大自然,在熬炼身体的同时也捡拾山上的垃圾,特安排此次爬山活动。


爬山活动筹划方案
一、活动目的:
有句名言说:种下思想,收获行动;种下行动,收获成长;种下成长,收获命运。
我们申请这一个活动就是想给同学们供应一个空间和平台,丰富他们的学校生活,并对他们进展喜爱大自然的训练。以这一个活动为媒介,加强同学间沟通,展现自己的才能,开阔同学们的视野,使同学们各方面都能得到全面提高和进展。
二、活动意义:
爬山是户外运动,可以享受到新奇的空气和明媚的阳光。全班同学一起爬山是一件特别满意的事情。大家一边爬山,一边谈天,一边捡拾有人扔下的垃圾,一边观赏漂亮的风景,使同学们心胸开阔起来。
有人说:爬山可以培育学生的英勇精神。通过此次爬山活动,学生在以下方面将有显著的提高:熟悉自身潜能,增加自信念;克制心理惰性,磨练战胜困难的毅力;熟悉群体的作用,增进对集体的参加意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作;学习观赏、关注和爱惜自然。


三、活动对象:班级学生(可自愿参与)
四、活动时间和地点:周五下午2:00大南山
五、活动留意事项:
活动就有可能消失一些意外,本次活动主要做好以下防范。
1、凡参与者均属自愿行为,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有肯定的危急性,对活动中因不能遵守纪律而消失意外的参与者自己担当责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进展抢救与救济。要一切行悦耳指挥。
2、集体活动,需有互帮互助的团队精神。
3、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为根本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。
4、随身要带一些水或饮料,爱惜环境卫生不乱扔垃圾。
5、捡垃圾时要留意安全。
6、爬山时身体前倾,不行以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危急。
7、爱惜一草一木,不践踏草坪,不攀折花果。
8、按指定的路线登山。
9、爱惜公共设施,不在树木和公共设施上涂抹、刻画。
10、建议学生讲究节省,带适量的物品,不宜多。发动不带相机等珍贵物品。假如带了,请训练好留意保管。


11、全班分成8个组,每组6人、小组长。1人,负责清点人数,组织同学捡垃圾和嬉戏。小组分工:带垃圾袋、带创可贴等。
12、本次爬山活动须由家长的同意并签字,否则不行以参与。
六、活动后续:
活动后同学们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受,400字左右。或着感受春天的美妙,写一篇描写春天的文章。
学生爬山活动的筹划方案4
活动背景:
无论如何,我们在一起已经走过了两年的时间。大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情,但亲爱的手足之情还是有的。在这可以算是大学最终的一年(大三)里,我们要开展一次别开生面的活动,让我们永久的记住这永恒的时刻,在以后的岁月里,时不时

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