文档介绍：幼儿园大班教课设计《抢救小知识》
活动目标：
1．帮助幼儿丰富多种不测损害事故抢救的重要性与方法。
2．经过活动要提升幼儿自我保护的意识和简单方法。
3．活动中鼓舞孩子英勇发布自己的看法。
4．提升
幼儿园大班教课设计《抢救小知识》
活动目标：
1．帮助幼儿丰富多种不测损害事故抢救的重要性与方法。
2．经过活动要提升幼儿自我保护的意识和简单方法。
3．活动中鼓舞孩子英勇发布自己的看法。
4．提升幼儿思想的矫捷性。
5．能在集体眼前英勇讲话，踊跃想象，提升语言表达能力。
活动准备：
教师自制教课 PPT；认识多种不测损害事故或抢救的方法。
活动过程：
一、导入部分，引出不测损害的观点。
1．播放ＰＰＴ，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，发问
这孩子受伤了，请你赶忙帮助一下，你该怎么做？先做什么，再做什么等？呢？
幼儿会运用已有经验来叙述，如：先用纸巾或是洁净的手帕把孩子伤口的血擦掉，而后用创可贴贴上去止血，也能够用洁净的手帕按住伤口止血。假如伤口很大的话就实时的送去医院。
2．猜想孩子受伤的原由。
二、帮助幼儿认识多种不测损害事故的形式。
1．师：除了摔交会令人们受伤，发买卖外损害事故，那么还有
哪些不测也会发生损害事故？
2 . 幼儿依靠自己已有的生活经验来叙述，而后教师增补。
3．借助 PPT图片展现认识认识多种不一样形式的不测损害事故：
如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。
4．请幼儿说一说。

三、察看画面，认识多种不测损害事故的抢救举措。
1．以被狗咬伤为例，请孩子察看画面，英勇表述自己察看的结
果，谈谈怎样进行抢救：用清水冲刷伤口，最好将伤口掰开进行冲刷，
假如有血要实