文档介绍：观看优异教师教课光盘的心得领会
马琼
经过本次的光盘培训学****使我对语文教课又有了新的认识， 有了比较直观的理解， 也为下一步的教课供给了新的思路。 教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思虑、精粹的理论、独到的图从平时生活下手，创建生动风趣的问题情形，吸引学生的注意力，激发学生的学****兴趣， 这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中快乐的学****到知识。在教课中，充足关注学生感情态度变化， 采纳踊跃的评论， 许多地运用激励性的语言。此刻的教师教给学生的不不过是鱼，最重要的是授之渔。教会学生知识，教给学生独立和生计的能力应成为全部教师的职业追求。
四、学会赏识，培育浓重的学科兴趣
人们都说 “兴趣是最好的老师 ”，一个语文教师，假如自己都不喜
欢自己所教课的语文课，不赏识自己所教课的语文课中的教课内容，
我们就不论怎样也上不好语文课的。 所以，我们要培育自己对语文浓
厚的兴趣喜好。 学会赏识语文课程系统， 赏识语文课程中的每一篇文
选，赏识语文课中的每一个知识点，赏识上语文课中的每一个环节，
赏识学生学****语文课中的一些细节，赏识学生学****语文课后的收获，
赏识学生的作品等。 只有我们用赏识的目光对待语文课的全部过程和
素材以及活动，我们的心理才会是欢乐的，我们的精神才会饱满，我
们才愿意以热忱投入到语文中去。 也只有我们教师赏识语文课， 热爱
语文课，我们才能对学生产生耳濡目染的影响， 让学生也用赏识的眼
光，赏识的心态对待语文课， 让学生在学****语文课的时候， 充满乐趣，
而不是乏味无味，进而学好语文这门基础学科。 “伟大的行动只为伟
大的目的而产生 ”。要想让学生学好语文课，就一定要学会激发学生
学****语文的兴趣。 教师要依靠语文的课程资源， 让学生感觉语文的韵
律美、铿锵美、情韵美、修辞美、跌荡美、境界美、语言美和精神美，
进而唤醒学生学好语文的激烈梦想。 要创建宽松、 自由的讲堂教课环境，让语文的讲堂闪发着学生的灵性。让学生在讲堂上自由的问、自由地读、自由地想、自由地答、自由地评论、自由地选择。我们要怀着一颗宽容地心，以一种好心的、同等的姿态，同我们的教育对象一同渡过快乐的成长的生命历程。 只有这样，我们的语文讲堂才会活力盎然，学生才会兴致勃勃。
五、教师要学会终生学****br/>新时代、新知识、新课程都要讨教师建立终生学****的目标，实现
自己的可连续发展。学****不不过只专业方面，要扩大到各个领域，不
断的提高自己的涵养和素质。 第一一定建立终生学****的意识， 把不停
学****作为自己发展的源泉和动力。 其次，教师应把学****贯彻在自己的
教课实践中，将学****与实质教课联合起来， 努力探究新的教育教课方
法。再次，在丰富自己专业知识的同时，宽泛涉猎各样社会科学和自
然科学知识，进而更好地适应教课的需要，经过经验，提高自己，向
更完美的目标努力。最后， 要充足利用现代信息通信技术，不停扩大
学****资源和学****空间， 实时认识专业领域以及其余领域的最新发展动
态，着重与其余教师和专家的合作商讨， 教师要秉着终生学****和教育
理念，以适应教育改革的浪潮。