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914-用图象法处理实验数据.ppt

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文档介绍

文档介绍:用图象法处理实验数据
一、什么是物理图象?
物理图象是反映两个(或两组)物理量之间关系的图线,是直观地反映物理量之间关系的一种数学方法,是物理实验处理数据常用的一种方法。
哪些实验常用到图象法处理数据?
2010广东省高考理综考试大纲的说明中列出的13个实验
哪些实验常用到
图象法处理数据?
实验一:研究匀变速直线运动
实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三:验证力的平行四边形定则
实验四:验证牛顿运动定律
实验五:探究动能定理
实验六:验证机械能守恒定律
实验七:测定金属的电阻率(同时练习使
用螺旋测微器)
实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九:测定电源的电动势和内阻
实验十:练习使用多用电表
实验十一:传感器的简单使用
实验十二:验证动量守恒定律
实验十三:用油膜法估测分子的大小
验证力的合成的
平行四边形定则
验证牛顿第二定律
验证动量守恒定律
探究动能定理
研究匀变速直线运动
验证机械能
守恒定律
探究弹力和
弹簧伸长的关系
练习使用多用电表
测定金属的
电阻率
描绘小电珠的
伏安特性曲线
测定电源的
电动势和内阻
传感器的简单使用
用油膜法估测
分子的大小
A
V
R
S
E r
测定金属的
电阻率
描绘小电珠的
伏安特性曲线
测定电源的
电动势和内阻
传感器的简单使用
验证牛顿第二定律
探究动能
定理
研究匀变速直线运动
验证机械能
守恒定律
探究弹力和弹
簧伸长的关系
A
V
R
S
E r
二、为什么要用图象法处理实验数据?
1、简明、直观反映出物理量之间的关系;
2、可以减少偶然误差;
3、求解第三个相关物理量。
怎样得到物理图象?
三、怎样得到物理图象?
(09年广东物理)15. (3)根据表1,请在图13中的方格纸上作出△E-W图线。表1 数据记录表
次数
M/kg
|v22-v21| /(m/s)2
△E/J
F/N
W/J
1





2





3





4





5





图13
图13
(3)根据表1,请在图13中的方格纸上作出△E-W图线。
表1 数据记录表
次数
M/kg
|v22-v21| /(m/s)2
△E/J
F/N
W/J
1





2





3





4





5





W
△E
1、在直角坐标系中选定坐标轴所表示的物理量并标出相应的单位;
(J )
(J )
0
W
△E
(J )
(J )



0



△E
W(J )
(J )



0



有什么不同?应该用哪一个?
2、描点的方法: