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文档介绍

文档介绍:构建促进学校发展的 自我评价机制
北京教科院基础教育研究所赵学勤
2008年05月09日北京高中学校评价培训
十七大报告要点
科学发展观
第一要义是发展,
核心是以人为本,
基本要求是全面协调可持续,
根本方法是统筹兼顾。
二0二0年实现全面建成小康社会的奋斗目标
——加快发展社会事业,全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。……
(一)提高自主创新能力,建设创新型国家。
这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
加快推进以改善民生为重点的社会建设
(一)优先发展教育,建设人力资源强的重要基础。
加快推进以改善民生为重点的社会建设
要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。……
……更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。……建设全民学习、终身学习的学习型社会。
教育部普通高中课程方案(实验)
······适应时代发展的需要,立足我国实际,借鉴国际课程改革的有益经验,大力推进教育创新,······为造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才奠定基础。
思考问题的基本思路:
社会需要(人才)----教育质量---学校发展---学校评价---学校自我评价