文档介绍：《多快乐》教学反省
《多快乐》这首歌曲是一首单乐段体的儿童歌曲，四四拍。歌曲的旋律跳跃，给人以轻快开朗之感，旋律与歌词联合紧密，都是一字一音，容易唱，表达了孩子们对祖国妈妈的赞美之情。
在本课的教学环节中，一开始我用十一国庆
《多快乐》教学反省
《多快乐》这首歌曲是一首单乐段体的儿童歌曲，四四拍。歌曲的旋律跳跃，给人以轻快开朗之感，旋律与歌词联合紧密，都是一字一音，容易唱，表达了孩子们对祖国妈妈的赞美之情。
在本课的教学环节中，一开始我用十一国庆节引出这首歌的教学，让他们欣赏10月1日国庆节天安门广场上的场景，去体
会祖国大花园的热闹，并且让学生初听《我爱北京天安门》，让学生感觉歌曲的情绪高兴热烈，并有了打击乐器铃鼓伴奏，用以加强情绪的感染力。引出歌曲并用歌声去表达出对祖国的赞美之情。本首歌曲中出现了频频记号，在教学的时候我没有直接告诉他们这是频频记号，而是让他们自己去听，去发现，有哪个地方
唱了两遍，为什么要唱两遍呢？他们就会仔细的看歌谱，找到了与从前看到的歌谱不同的地方，也就是这个频频记号，然后我会告诉他们频频记号的意思，经过这些小小细节部分，我感觉在音乐讲堂上，要让孩子们的眼睛、耳朵、去多看，多听，自己去发
觉音乐中的美，创建音乐中的美，这样的学****方式能够让他们记得更为牢。
不足之处：一年级的孩子自制力还不是太好，要在活动中培养，团联合作的精神，也要渐渐培养欣赏别人的演出，让他们思想更为的集中，有组织有纪律的快乐学****br/>