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汉字的构字规律以及汉字.ppt

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汉字的构字规律以及汉字.ppt

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汉字的构字规律以及汉字.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于汉字的构字规律以及汉字
第1页,讲稿共62张,创作于星期二
一、传统的汉字构型分析法——六书
汉字发展到小篆时代,汉朝许慎对汉字进行了一次大的规整,对汉字构型模式做了一次简化。在其《说文解字》中提出了分析汉字构形的“六书”话有关的字,如“讲、说、讼、诉、评、谤、读、谆、语、谢”等;与道德有关的,如“让、诚、谊、谨、谦、请、谩”。
“冖”(秃宝盖)甲骨文冖像一块布巾向下披覆、覆盖东西的样子,从“冖”所构成的汉字多表示蒙、覆的意思。如,“冥、冠、军、幂”。
第12页,讲稿共62张,创作于星期二
“宀”(宝盖)金文写作“介”,像房屋形。从“宀”所构成的汉字多与房屋有关。如,“牢、宇、宫、寨、家、寝、寓”。有些字今义有所变化,但还是与“房屋、家”有关。如,“字”本义是在屋里生孩子;“官”的本义是官府、办公的地方。
“穴”(穴宝盖),象形字。表示覆盖物,下面表示洞孔;本义是土屋、岩洞。从“穴”的字,大多与窑洞、窟窿有关。如,“窑、空、窗、窦、窥、突、窝”。
第13页,讲稿共62张,创作于星期二
“又”(又字旁),象形字。本义为“右手”。从“又”的字多与手的动作有关。如,表义明显的:“取、受”。与本义相关的,如“友”表示以手相助——朋友;“支”《说文》:“从手持半竹”——枝条;“叔”本义拾取;“反”用手攀登;“叟”本义手拿火把在搜索——求。
“土”(提土旁),象形字。本义是地面、泥土。从“土”的字多与地面、泥土有关。如,“地、垄、堤、坟、壁、垦、墩、墟、堰、埠、场、壕、基”。有些字古今义有所不同,只要找到其本义就能知与“土”字相关。如,“型”用土做的模子;“塑”用泥捏成的人物形象;“堪”本义为:地面高起。“堕”本义为:从土坡上落、掉下来。
第14页,讲稿共62张,创作于星期二
“阝”(双耳或左右耳旁),它所表示的意义我们叫做“左阜右邑”。
“阝”在左边(左耳旁)时,多与地势、土山相关。如,“阡、陌、隧、陡、隅、隆、陇、险”;古今义有所变化的,如,“陈”本义为地名;“院”本义为房屋围墙以内的空地;“附”本义为小土丘;“限”本义为因地势险而受阻。
第15页,讲稿共62张,创作于星期二
“阝”在右边(右耳旁)时,多与城池、村镇等住人的地方相关。如,“部、邦、郭、都、邻、郊、郡、邸、”等。变化较大的,如“郑”古国名;“那”古国名;“邺”古地名;“邮”古传递文书的驿站;“鄙”古代户籍单位(五百家为一鄙)。
第16页,讲稿共62张,创作于星期二
“艹”(草字头),带有“艹”的汉字多与植物相关。有些字现在看起来与植物类关系不大了,但查其本义,还是有关系的。如,“艺”本义为种植;“蒸”本义为:古时以麻秸、竹木等做成的照明物;“苦”本义为苦菜;“苛”本义为小草;“董”、“蒙”、“蔡”、“薛”、“蒋”本义均为草名;“落”本义为叶落、花落;“蔼”本义为果实繁盛;“藏”本义把谷物藏起来。
“大”(大字头),象形字。从“大”的字往往与人类、人事相关。如,“奢”不节俭;“爽”像人腋下有火,表示明亮;“奚”表示女奴;“央”一个人站在大门中间,本义为:中心;“夷”带弓箭的人;“奔”金文写作:像人挥动双手状,表示快跑。
第17页,讲稿共62张,创作于星期二
“扌”(提手旁),从“扌”的字一般都与手或手的动作有关。这类字古今意义没有多大变化。
“寸”(寸字边),寸字是指事字,小篆写作像手形,手腕的一寸处。从“寸”的字往往与手有关。如,“对”本义是人工培育起来的植物生长得茂盛的样子。;“守”掌管;“射”本义是射箭;“封”本义是给树木培土;“尉”本义用手熨平;“辱”用手耕作。
第18页,讲稿共62张,创作于星期二
“口”(口字旁)象形字,像人的口形。从“口”的字大都与口的动作(吃、喝、说、唱、语气、象声词等)相关。这类字很多,只是有的字古今义有所变化,需推敲他的本义。如,“右”本义为:口手并用帮助人;“君”本义为:发布命令,君王;“吴”本义:大声说话;“唯”本义:答应;“嚣”本义:众口,表示吵闹。
“囗”(方框),它与“口”字旁不一样,它表示围起来(一个范围)的意义。从“囗”的字大都表示围起来的意思。如,“围、囚、园、囤、圄、圈、固、囹、圜”。有的字“囗”只表示一个范围,如“圆、团、图、圃”等;“国”字的“囗”表示围起来的疆域。
第19页,讲稿共62张,创作于星期二
“巾”(巾字旁),象形字,金文写作像布巾下垂之形。从“巾”的字都与布巾、幔帐相关。如,“帆、帐、帖、帽、幛、幅、帛、幕”。有些字还须查本义才知。如,“帅”本义:特殊的佩巾,引为主要的人;“希”少见的丝织品;“常”本义:下衣,下裙;“帮”本义:鞋的边缘部分。
“山”(山字旁),象形字。从“山”的字大都与“山”有关。如,“岗、岚、岳、峰、

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