【精品】动物怎样繁殖后代五下32.doc

文档介绍：动物怎样繁殖后代
江都市昭关小学王峰
教学内容:苏教版科学五年级下册第第3单元第2课
教学目标:
过程与方法:
1、收集、分析、整理信息。
2、能够根据确定的标准进行分类。
知识与技能:
1、知道在自然条件下,绝大多数动物繁殖后代的方式是有性繁殖,即经过雌雄两性的结合。
2、知道两种基本的繁殖方式,即胎生和卵生。
3、知道动物繁殖的方法是丰富多彩的。
4、了解一些动物的特殊繁殖方式。
情感、态度与价值观:
1、产生对动物的关爱之情。
2、加深对动物世界的兴趣。
教学准备:关于动物繁殖方面知识的光盘、录像资料等
教学过程:第一课时
教学步骤
教师活动
学生活动
一、导入新课
谈话:同学们,我们知道植物不但可以用种子繁殖,有的还可以用营养繁殖的方式繁殖后代,动物也有很多繁殖后代的方法,你知道动物是怎样繁殖后代的吗?
今天我们就来学习动物是怎样繁殖后代的。
1、学生回答。
二、辨别雌雄
出示图片。(非洲狮、鸵鸟、野鸭、蛾子、白天鹅)辨认哪个是雌的?哪个是雄的?
分组辨别雌雄。
汇报交流哪个是雌性动物,哪个是雄性动物。
思考:为什么动物爸爸比动物妈妈漂亮?
介绍动物中的忠贞故事。
学生讨论交流。
三、了解动物的繁殖方式——卵生
出示书中动物图片,要求把产卵或下蛋的动物用笔圈出来。
思考:鱼、青蛙、蛇、鳄鱼等动物繁殖的共同特征?
引导学生认识什么叫卵生。
猜猜看:这是谁的卵、蛋?
介绍从受精卵到小鸡出壳的过程。
学生分组操作。
学生汇报交流。
分组讨论交流。
4、学生回答问题。
教学过程:第二课时
教学步骤
教师活动
学生活动
一、了解动物的繁殖方式——胎生
通过多媒体演示小猫是怎么出生的。
思考:小猫出