文档介绍：半期总结650字
半期总结650字
半期总结650字
篇一又是一个周末,我怀着兴奋的心情走进金笔作文课堂。第一节,老师让我们玩了一个有趣的游戏扭出来的字。游戏开始前,老师叫吴仕君和贝贝两个同学上来。老师对我们说: 看看谁的观察能力最强。老师从讲台上拿出一张纸和一支笔,在纸上写了一个字,这个字只给吴仕君和贝贝两个同学知道。只见吴仕君把手一张,双脚一开,我们毫不犹豫地喊道: 大。老师对他说: 你这哪叫扭呀!扭要把手脚一齐用上,你那叫摆造型而已。贝贝东蹦西跳地扭着字,我看得眼都花了,但她蛇一样的舞姿逗得同学们哈哈大笑。我们班的快嘴怡梦大声喊: 太字! 贝贝高兴地说: 对啦! 老师又在那张小纸上写了一个字。吴仕君东扭扭西扭扭,同学们一口咬定是美字,但吴仕君却把头摇得像波浪鼓,老师也笑着摇了摇头,同学们交头接耳,我想了想,说: 羔字。老师眨了眨眼睛,还是摇了摇头。吴仕君灵机一动,给我们一个提示: 把美字再改一下。贝贝东跳跳西点点,我继续推出自己的答案: 类。老师还是摇头,这时班长大喊: 关。吴仕君一听,激动地一跃: 答对了,你真是个天才! 老师又神秘地在纸上写了一个字,调皮的吴仕君贼头贼脑地往纸上瞄了一眼,两只眼睛骨碌一转,摇身一变,成了一只狡猾的大狐狸。他学兔的样子在一蹦一跳,还加两声狗叫,同学们各抒已见,有的说是兔字、有的说跳字、有的说狗字,吴仕君大喊: 还差一点,不知谁喊了声犬字,这回老师笑了,竖起了大拇指说: 猜得真棒,这位同学真聪明。教室里响起了热烈的掌声。篇二在今天的最后一节课上,冯老师来给我们上了一堂生动有趣的说字分析课。刚刚上课,我们就发现了黑板上写着四个大字,后面还写了一些小字。我看着这些字正在思考着今天老师到底要给我们上什么内容,还在疑惑不解的时候,冯老师开口说: 今天我给你们上一节写作课先让我们来研究这些字,解答后面提出的四个问题。我就仔细观看第一个字和后面写着的问题。原来这是一个错字,竟然把木字旁的桥写成了禾字旁的桥。这个字后面写着一个问题:这个字为什么是错了?我看后进行思考才恍然大悟。原来老师是让我们说说这个字。那非常简单,因为谁不知道桥这个字的偏旁是木字旁,说明是用木头来造桥。我看到第二个问题时,老师说: 我给你们五分钟时间去思考,去讨论。五分钟以后就请你们来回答我提出的问题。老师的话音刚落,同学们就叽叽喳喳地讨论起来。少数人在独自一个人思考解答。有的已经拿起了笔和本子在写着。然而大部分同学在劲头十足地讨论着。顿时,教室里变得热闹极了。五分钟时间一下子过去了。老师就一道又一道题地讨论过去。大家都争先恐后地发表着自己的看法和独特的理解。在说福字的时候,老师还边说边在黑板上面画着写着,真是形象生动,惹得同学们不时发出一阵阵笑声。讨论结束的时候,老师还发给十个日字加一划写出最多的学生每人一张红星卡呢。今天这一堂课,冯教师给我们上得真是生动有趣极了!班子对照检查材料范文
根据中央的统一部署和省厅、总队和支队要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。
初中数学学习方法总结
中学数学学习方法七要点:要学好数学,要把握好以下几要点,对于数学的学习成绩的提高,自学能力的养成肯定有促进的。制定合理学习