文档介绍：.
以人为本育桃李，以德育人馨满园
最美教师事迹资料
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平庸而谦虚的。 ”吴金江，正是这样一个甘做不时辰刻烘托着鲜花的娇艳，静静奉.
以人为本育桃李，以德育人馨满园
最美教师事迹资料
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平庸而谦虚的。 ”吴金江，正是这样一个甘做不时辰刻烘托着鲜花的娇艳，静静奉献的绿叶。
,男,中共党员 ,（简历）在应家小学工作的三年间 ,他执着追求、不停进步 ,一直以一名共产党员的标准严格要求自己 ,坚持学****科学实践发展观 ,致力于学校德育管理的创新 ,在德育工作方面做出了必定的贡献。
一、以身作责 ,为全体师生做好楷模
为人师表 ,抢先垂范。作为一名德育工作者 ,他深知楷模的力量是无量的 ,所以 ,在工作中 ,他用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己 ,要求大家做到的 ,他自己第一做到。在班主任工作方面 ,他谆谆教导、宽严相济 ,（获取荣誉）
桃李不言 ,下自成蹊。在他的楷模示范作用下 ,全校师生形成了求真求实 ,扎实进步的工作和学****作风 ,为学校的发展确立了坚固的基础。
二、决心创新 ,发奋搞勤学校德育工作
他立足乡村小学的实质 ,充足利用全部有益条件 ,扎实有效展开
德育活动。
在平时德育教育工作中 ,他在宏观上规划 ,细节上指导 ,牢牢依赖和团
结全校师生坚持履行县、乡、校三级德育计划。第一是增强校园文
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化建设 ,优化育人环境。当前 ,学校每面墙壁上都有宣传口号 ,教室内外部署雅致适当 ,板报、橱窗按期改换 ,校园内文化气味浓烈。再加之最近几年来学校绿化面积不停扩大 ,春夏秋三季绿树成荫 ,花草掩映 ,学生在优秀的文化气氛中形成了优秀的学风和文明****惯。 其次是在详细学科中浸透德育教育。 我校教育教课制度中明确规定 :各科教课是向学生进行思想道德教育最常常的门路 ,科任教师应联合学科实质在教课中浸透德育教育。 第三是寓主题德育教育于各样详细