文档介绍：班级汉字读写大赛方案
为弘扬祖国文化，提升学****语文的兴趣，提高汉字读写能力，提升合作小组的凝聚力，z班特举行“班级汉字读写大赛”。方案如下：
一、组织方法
1、参赛选手
每个六人小组为一队，选派三名选手代
班级汉字读写大赛方案
为弘扬祖国文化，提升学****语文的兴趣，提高汉字读写能力，提升合作小组的凝聚力，z班特举行“班级汉字读写大赛”。方案如下：
一、组织方法
1、参赛选手
每个六人小组为一队，选派三名选手代表本组参加比赛。名单报学****委员处。7个小组共21名选手。一个4人小组不参赛，组员担当工作人员。
2、工作人员
①评委小组：语文教师、班主任、学生（1人）
②计时员1人
③记分员1人
④主持人1人
⑤主持人助手1人
⑥命题员1人（兼任学生评委）
⑦赛场纪检员1人
注：除教师评委之外，所有工作人员均由本班同学担当
3、比赛规则与程序
①命题
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命题员独立成立比赛汉字题库（约70个）。
命题指导建议：从本班实际出发、对学****语文有帮助。出题
范围以课本上出现过的、特别是近一年来出现过的汉字为主，以
达到学以致用的效果。命题应回避过于生僻的汉字。
试题经语文教师审核、调整后，将字音、解释、正确写法等制作成ppt，录入u盘，备用。另准备试题纸质稿四份，分别给各评委和主持人。
②比赛
1）比赛分两轮进行。
第一轮，半决赛：7进3；
第二轮，决赛，决出第一—第三名名次
2）半决赛方法
A、听写
半决赛共6轮，每轮听写7个汉字，共42个汉字。每组选
手轮流参赛，每次听写1个汉字。方法是：主持人报出汉字读音
和解释后（同步投影），在30秒钟内，在黑板上写出该汉字。从
第25秒钟开始计时员倒计时直至30秒走完。
B、得分与过关、淘汰
每支参赛队有100分基础分。在规准时间内写出汉字并经
（两个以上，含两个）评委认定正确者，该组加10分，选手过
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关，能够持续参加后边的比赛，记分员记录过关同学的名字。没有正确写出汉字的同学被淘汰，该组不加分。如果本队三名队员全部被淘汰，则该队出局。
C、晋级
轮比赛结束后，取得分最高的三个队进入决赛。
如果出现平分致使最高分前三名超过3个队，则进行附加
赛。
附加赛方法：
平分的参赛队各派出一名选手，听写同一个汉字，不限轮次，直至出现一个写错者和一个写对者，写错者被淘汰，正确者进入下一轮。
（3）决赛
决赛组织方法与上述半决赛相同，但