文档介绍：小学阶段性学业调查
三上科学《水和空气》单元
2010下半年使用三( )班姓名_____ 评价______
一、我的填空(在空格上填上适当的内容,每空格1分,共14分):
1、在《水和空气》这一单元的活动中,我最喜欢的活动是______________________________。
2、水是一种没有_______,没有,没有, 的物体,像水这样没有固定形状会流动的物体叫我们称它_________;像石头、铅笔这样有固定形状和体积,不会流动的物体我们称它;像空气这样没有固定形状和体积,会流动的物体我们称它为。
3、我知道生活中常见的、、、等都是液体。
二、我的判断(错的在括号里打“×”,对的打“√”。每题1分,共14分):
( )⑴水和空气是地球上两种非常重要的物质。
( )⑵我们看不见的东西,说明它就是不存在的。
( )⑶自来水和井水很干净,可以直接拿来饮用。
( )⑷洗洁精不是液体,食用油是液体。
( )⑸“厘米”是表示水的多少的单位。
( )⑹在科学观察中,我们经常用尝的方法比较物体。
( )⑺炒菜时4,锅里的油起火,最好的灭火方法是用锅盖盖灭。
( )⑻空气流动会产生风。
( )⑼空气可以被压缩,但水不能被压缩。
( )⑽空气看不见,摸不着,所以不可能有重量。
( ) ⑾把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空气了。
( )⑿生活在水里的动物不需要空气。
( )⒀“桂子花开,十里飘香。”是因为空气流动把桂花的香气传播出去的。
( )⒁水和空气需要我们人类自己去保护。
三、我的选择(把一个合适答案的序号填在括号里。每题3分,共42分):
⑴观察一种不熟悉的液体时,我们首先能做的是( ) 。
①用鼻子闻②用嘴巴尝③用眼睛看
⑵可以用来表示水的多少的单位是( )。
①厘米②小时③毫升
⑶实验室里的( )是测量物体重量的工具。
①量筒②放大镜③天平
⑷一瓶娃哈哈矿泉水大约是( )毫升。
① 559毫升②590毫升③600毫升
⑸ 500ml水相当与我们平时说的( );
①半斤② 1斤③ 2斤
⑹测量水的多少,实验室里用( );
①直尺②三角尺③量筒
⑺下列哪样东西没有利用空气可以被压缩的特点( )。
①篮球②席梦思床垫③空气床垫
⑻空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中( )。
①二氧化碳②氧气③氢气
⑼水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为被水的( )支撑着。
①表面张力②浮力③重力
⑽对一种液体缺乏了解时,我们( )轻易尝或闻。
①、可以②、不能③、无所谓
⑾注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。
①推不动②推到底③推到一定程度推不动
⑿潜水员叔叔身背氧气瓶下水是为了( )。
①下沉②呼吸③上浮
⒀下列的( )组物体是可以流动的。
①玻璃、番茄浆、汽油、空气、⒁
②番茄浆、纯净水、空气、海水、
③水晶、水蒸汽、白云、冰雹
⒁下列说法不合理的是( )。
①我们周围任何地方都有空气②水中也有空气,所以鱼能生存
③山越高,山顶上空气就越稀薄④冬天钻到被窝里睡觉空