【精品】教科版科学三上《水和空气》单元练习.doc

文档介绍：4、水和空气
※一、所有的生物都离不开( )和( )。
※1、地球表面有百分之七十左右的面积都被水覆盖着。表面上百分之百的面积都被厚厚的空气包围着。因为有了空气和水,地球上才有了生命,有了植物、动物和人类,地球才被称为生命的摇篮。
※2、世界上的物体的存在状态分为:固态、液态和气态。三者的区别是固体有固定的形状,液体和气体都没有固定的形状。
固体:有固定的形状和一定的体积。
液体:没有一定的形状,但有一定的体积。
气体:没有固定形状和体积。
※3、水的特性:
纯净的水是无色、无味、透明的液体。
会流动,没有固定形状,热缩冷胀(结冰时,体积膨胀)。水的表面张力极大,并能产生较明显的毛细现象和吸附现象。纯水导电能力极微弱,但普通的水有导电能力。水具有很强的溶解力。
二、
1、为什么水和食用油放在一起会分层?
答:水和油不能互相溶解,食用油比水轻。所以,当水和油装在一个瓶子里时会分层,油在上,水在下。
油
水
2、画出水和油在玻璃板上的液滴形状示意图。
油滴水滴
3、水、油比较:
颜色
气味
透明度
粘度
重量
流动
水
无
无
完全透明
较小
快
油
淡黄
有
有点透明
较大
比水轻
慢
5、液滴在倾斜的玻璃板上流动,流动的速度越慢证明它的粘度越大。
6、你怎样比较水和油的轻重?
答:方法1:油和水互不相溶,所以可直接将两者混在一起,混合物会分层。在上面的是油,说明油比水轻。
方法2:可以把同样木条分别插入装有两种液体的试管中,木条浮出液面高的试管里装的是水。
四、
※1、怎样比较水的多少?
方法1:用量筒量。方法2:比较它们的重量。
※,怎样比较水的多少?
答:1、先在纸条上画上刻度线,然后贴在杯子上,制成测量工具。2、再用自制的测量工具分别去量一量,就知道哪一个多哪一个少了。
(在画刻度线时,刻度间的距离要相同。纸条上的刻度线不能对齐杯底。)
3、液体有一定的体积,体积是可以测量的。
专门测量液体体积的标准工具是: 量筒
液体的体积单位是: 毫升和升(1升=1000毫升)
※4、量筒的使用:1、必须放平稳。2、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,然后读出液体的体积数。
(量筒没有0度刻度线)
视线高度
五、
※1、怎样证明空气的存在:
证明1:向气球里吹入空气,气球鼓起来。
证明2:用扇子扇,可以感觉到空气的流动。
证明3:将空瓶子放入水中,瓶口朝上,会有大量气泡冒上来。
2、空气的组成:是一种混合气体。氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气及其它气体组成。