【精品】湘教版小学美术二上《童话屋》教案+反思（2课时）.doc

文档介绍：课题:童话屋
课时:2课时

。
、剪、贴技能。
,促进情感内化。
、难点
重点:通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。
难点:房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。

底纸,彩纸(小纸片),剪刀,胶棒
四. 教学过程
(1分钟)
小朋友们,你们看今天老师给你们来了谁?(课件演示)--白雪公主
白雪公主和七个小矮人一起战胜了恶毒的皇后以后啊,就和王子幸福的生活在城堡里,一直到了现在,昨天,白雪公主就给我说想请我们帮她设计一座更漂亮的房子,我们每个人都是小建筑师,来一起帮她的忙好不好?--好。
(3分钟)
那么要设计房子,我们首先得了解房子会有一些什么样的形状呢?(课件演示-实物图片)
①.一边讲解,看,这些房子有几十层的摩天大厦,也有精致典雅的花园别墅,有古老的欧洲城堡,也有现代的高科技小区,居民公寓等……(课件演示--对比图片)
房子分为那两个部分呢?--房顶和房身
:方的、圆的,三角形的?还是不规则的…… :三角形、圆锥形、平顶、彩条状的?或者瓦楞形的……
②.下面老师来画一座房子,圆圆的屋顶,长长的身体……这个房子还少了点什么啊?--窗户和门,请一个同学来把它画上好吗?我们千万不要忘记了的窗户和门。
(5分钟)
①.欣赏
师:那我们一起来看看七个小矮人帮白雪公主设计的房子漂不漂亮。(课件演示-欣赏范图)
师:我们仔细观察一下,看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢? ---是通过用剪好的小纸片帖画完成的。
师:那我们今天一起学习用帖画的方法来帮白雪公主设计房子好不好?--好
②.制作步骤(课件演示)
a、画--设计房子,用铅笔画在白纸,注意构图(课件演示),注意形状,门、窗。
b、涂—用胶棒涂要贴纸的部分,注意涂的面积要适当。
c、贴
—把小纸块贴在底纸上,用手压一压,注意用颜色区分不同的部分,注意整洁。
d、添—完善画面,变得更加漂亮。
—贴画
①.完整帖画,在黑板上帖出两张没有帖完的画,请同学上台完成。(5分钟)
②.评画(3分钟)
请同学上台评析。
老师小结,发现问题,强调要注意的地方
a、贴的速度要快,贴牢
b、区分颜色
c、注意整洁
。(音乐响起)(16分钟)
要求:运用帖纸的方法,帮白雪公主设计一座想象中的童话屋。贴完后贴到前面展版上。
两人合作设计制作,老师巡回辅导作业。
贴完后作业贴到前面展版上。(2分钟)
(2分钟)
今天我们每个小朋友都帮白雪公主设计了最漂亮的房子,它们设计新颖,创意独特,白雪公主一定会很喜欢,很高兴的,把它们建到一起就变成了大大的城堡,我们一起把它送给白雪公主好不好?
,整理桌面,保持教室环境卫生。
课后反思:
        本节课是一节比较抽象的课题,我通过讲故事《白雪公主和七个小矮人》来到如课题,同学们对童话都很感兴趣,所以对这节课也非常的积极。在这节课中我让学生通过两种方法来表示童话屋,一种是剪贴,一种是绘画。通过讲故事自己想想要为白雪公主建造