文档介绍：华南理工大学学报( 社会科学版)
第 6 卷第 1 期 Journal of South China University of Technology V ol. 6
No. 1
2004 年 2 月( Social Science Edition) February
2004
广东省高层次人才培养的问题与对策研究*

以研究生培养为例
周
霞, 于春婕, 黎
文, 曾
丹
( 华南理工大学工商管理学院, 广东广州 510640)
摘
要: 本文通过应用过程管理技术、标杆管理理论和创新理论等, 结合广东省的区域经济和社会发展状况, 分
析了目前广东省在教育和培养高层次人才( 研究生) 方面的的不足之处, 提出了改革和发展的对策。
关键词: 过程管理技术; 标杆管理; 创新理论; 高层次人才; 对策
中图分类号: C 961
文献标识码: A
文章编号: 1009- 055X ( 2004) 01- 0053- 04

从日本、韩国等国家创新发展的经验看, 区域一、理论基础
经济发展要经历从传播借鉴式创新、到适应性改良
创新、再到原创性创新等几个阶段, 每一个阶段的( 一) 过程管理理论
演进都是以高等教育发展为支撑力的。改革开放过程管理是一种以过程为核心的、为了达到某
20 多年来, 广东经济一直保持快速发展的势头, 经种目的而对所涉及的过程如培养过程, 进行形式化
济发展速度、质量和效益等方面保持在全国的领先描述、分析、管理的方法, 它已在企业管理中得到
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地位。广东在技术及人才方面主要以引进为主, 利了成功的应用。过程管理模式的框架体系是分层
用先走一步的时间差优势取得主动, 但原创性差, 次的, 是涉及个人、组织的一系列正式约束、非正
依靠原有产业创新发展, 基本上属于传播借鉴式创式约束及执行和实施的总和。
新发展阶段。提高研究生培养质量, 必须加强学位工作过程
随着广东经济转型升级、率先基本实现现代化管理, 这需要在研究生的学位管理工作中实行一系
目标的逐步实现, 广东对于具有创新能力的高层次列的调控手段。过程管理的重点就在于调控。本文
人才的需求将进一步旺盛。随着我国长江三角洲经试图应用过程管理这一科学的方法对研究生培养过
济的快速发展, 珠江三角洲与长江三角洲必然会展程进行分析, 建立研究生培养过程管理理念; 对研
开激烈的人才争夺战。同时, 随着国家进一步加大究生培养过程进行形式化、规划化描述, 建立研究
对西部开发的力度, 全国各地对高层次人才的需求生培养过程管理体系。从而不断提高和改善研究生
将大大增加。因此, 广东对于高层次人才的吸引力的培养质量, 保证研究生培养目标的实现。
已经逐渐被削弱。( 二) 标杆管理思想
广东必须重视本省高层次人才培养工作。实践标杆管理, 又称基准管理, 这种管理方法最早
表明, 如果高层次人才培养发展不足, 即使引进了应用在企业中, 是指企业将自己的产品、服务和经
人才, 也会因为离开了这些人才赖以成长的学术土营管理方式同行业内或其他行业的领袖企业进行比
壤而很快失去产生创新的内在要素。只有提高区域较和衡量, 从而提高自身产品质量和经营管理水
高层次人才培养的质量和数量, 才