文档介绍：
幼儿园教师节方案
幼儿园老师节方案1
指导思想
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个老师节。今年老师节的主题是：贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学发展。活动本着全
：圆梦时刻，共同见证
xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣扬的有效关注。
幼儿园老师节方案3
此活动相宜放在中班主题活动中，作为一个分题活动。在这个主题中，孩子相识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么？孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。所以我在此设计了这样一个分题，让孩子相识自己的老师，增加对老师这个职业的酷爱。
一、分题学****目标：
了解老师的工作。
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培育视察实力。
认读：“我爱您”“漂亮”。
活动一：我的老师
活动目的：
学****讲解并描述人物的方法，训练口语表达实力。
加深幼儿酷爱老师的情感。
认读：“我的老师”。
活动打算：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲解并描述。
活动过程：
1、请出被辅导的那一位幼儿讲解并描述：“我的老师姓*，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室整理得干干净净的。她的脾气特殊好，特殊爱笑……”
2、幼儿分组，5人一组，讲解并描述“我的老师”。
3、嬉戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增加对老师的感情。
4、观赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结共享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。
活动评价：
能讲解并描述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。
能用一些词汇进行讲解并描述。
活动二：老师真漂亮
活动目的：
1、培育视察实力。
2、能用语言描述老师的外貌特征。
3、学画半身像，并能表现出人物的明显外貌特征。
4、认读：“漂亮”。
活动打算：图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程：
1、谈话：了解班内的老师的姓名，说说老师的样子。老师什么地方长的美丽。
2、请出班内老师，幼儿视察：脸形眼睛鼻子嘴巴头发
3、谈话：你喜爱老师吗？喜爱哪个老师？为什么？
4、倾听轻音乐，用绘画反映自己酷爱老师的情感。
5、说说自己的画，画的哪个老师。请同伴评价像不像。
6、探讨：老师漂亮吗？哪里漂亮？告知幼儿一个人的漂亮不只是外表。
7、认读：“漂亮”。
总结共享：把作品放在展览区，共同观赏。
活动评价：
1让孩子相识到老师的美，不只是外表。
2能画出自己视察到的老师。
3能认读：美，并理解词意。
活动三老师我爱您
活动目的：
培育幼儿喜爱老师的情感。
熬炼小肌肉的活