文档介绍：床头上的标签
什么是标签？
用文字来表明事物的名称或性状的小纸片。
本文说的是谁床头上的什么标签？
懊悔莫及：
后悔都来不及，形容非常后悔。
严谨：
态度严肃、认真、一丝不苟
研究：
探求
床头上的标签
什么是标签？
用文字来表明事物的名称或性状的小纸片。
本文说的是谁床头上的什么标签？
懊悔莫及：
后悔都来不及，形容非常后悔。
严谨：
态度严肃、认真、一丝不苟
研究：
探求事物的真相、性质、规律等。
异常：
不同寻常
理解词语的意思
思考：课文主要讲了一件什么事？
德国化学家李比希从失败中吸取教训。“更认真”、“更严谨”地从事研究工作，终于成为“化学史上的巨人”的故事。
告诫我们：在科学研究的道路上，要有严谨的工作态度、持之以恒的科学精神。
第一段(1)
写李比希从小就自觉刻苦地学****立志做一名化学家。
第二段（2—5）
写李比希由于没有可靠的试验做依据，轻易地给一种新元素命名为“***化钾”，结果失去了发现这个新元素命名的机会，这件事给了他很深的教训。
给课文分层次
第三段（6—8）
写李比希根据自己的研究，发现了柏林蓝颜料质量提高的关键原因，减轻工人的劳动强度，提高了颜料的质量。
第四段（9）
写李比希善于在异常现象中发现问题，又能通过实验找出解决问题的途径，所以称为化学史上的巨人。
自学提纲
1、哪一件事情给李比希一个深刻的教训？
由于没有可靠的实验做依据，轻易地给一种新元素命名为“***化碘”，结果失去了发现这个新元素并给它命名的机会，这件事情给了他深刻的教训。
2、对于这件事情，李比希是怎样想的？你们心里想对他说些什么呢？
除非有非常可靠的实验作根据，他再也不凭空地自造理论了。
3、经历了这件事情，对李比希今后有什么影响，从哪里可以看出来？
经历了这件事情，李比希更认真、更严谨地从事研究工作。他善于在异常现象中发现问题，又通过实验找出解决问题的途径，最后成为化学史上的巨人。
1、你从李比希身上学到了什么？
2、你还知道哪些化学家呢？简单说一说。
拓展延伸
再见